辅导青年教师材料.doc

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1、7辅导青年教师材料一生甘做绿叶俯首愿为人梯———胡道富老师辅导青年教师材料工作单位：工山镇中心小学姓名：胡道富时间：二〇一五年十月77一生甘做绿叶俯首愿为人梯———胡道富老师辅导青年教师徐爱霞和崔红英材料我于1988年8月南陵师范毕业走上工作岗位时，就立下了雄心壮志，决心在这方教育事业的热土上奋斗拼搏一生。我常说：只要做过，不能错过。二十几年弹指一挥间，在这短暂而又宝贵的几十年中，我积极探索、认真钻研、努力教学，积累了一些教书育人经验。点滴体会，我总是毫无保留地教给那些刚走出校门经验不足的青年教师。

2、下面就谈谈我是怎样辅导青年教师徐爱霞和崔红英和的。语文青年教师徐爱霞和崔红英是我现在的同行。多年来，对她们的教育教学指导，让我们结下了深厚的师徒友谊。我常常同他们谈心，以自己的感受，在教学实践中来提升他们教学能力。她们的专业成长，见证着我辅导的硕果。听课、议课，强化内功。徐爱霞和崔红英老师谦逊好学，他们诚恳地邀请我多听他的课。她们是刚从师范院校分配到我校工作的，二人刚开始上课，理论性强，但缺少教学经验。我每次听课后指出其不足，分析原因：我们这里是农村小学，学生的整体素质与县城的学生是不能相比；教学中

3、要耐心，尽量结合农村小学生的特点，要面向全体；有些问题要不厌其烦地讲给学生听。教她们怎样掌握学习重点，突破难点。多次交流与合作让他们的教学日臻成熟，教学更注重内容与形式的结合，注重课堂观察学生学习的有效性。学校语文教学公开课上，我们总是在一起谈感受与见解。如对一节课的教学设想，揣摩编者设计意图，尽力将课文所蕴含的思想77情感发掘出来。我曾对她们说，教师是引领者，不能将预设作为全部的教学流程，要尊重学生的创造与思考，培养学生积极动脑的习惯。他们曾问我，如何上好一节语文综合实践课。我告诉她们：必须积极寻

4、找课程资源，积累资料，围绕目标，设计好活动方案；调动学生的情绪与行动，开展合作学习，要保证学习的时间准备和行动的可行性；尽可能让每个学生都有任务驱动，让学生在活动中，到得快乐，有所收获，健康成长。我在课前指导她们，提出改进意见，帮助她们发现一些难以注意到的细节问题。这样她们对教材的理解更为深入，教学意图日渐明显，教学目标的达成度就高。她们在教学上少走了许多弯路。我们课余注重交流和相互学习，把握新的教研动态。我们的交流是多方面的，有时谈学生管理，有时聊教学内容，课件的制作、一体机的使用、校园网的建设、

5、远程研修培训等。在互帮互学中，我们共同进步。教学指导，增强技能。从2008年以来，作为学校教导主任的我，对她们我是不打招呼听课、评课。我上公开课，教学比赛课，她们总是认真听，谈建议，驾驭课堂的教学能力都在不断地进步。我们经常开展相互研讨，在教育教学方法上指导她们。要上好课，先得备好课，要备好一堂课，精心设计好一个教案，则要熟悉教材内容，收集相关资料，了解学生。在教育教学工作中，我能主动热情地辅导她们，如何进行备课、上课、批改学生作业，要求在写教案前，必须先熟悉教材内容，认真研究教材的重点、难点，确定

6、教法与学法。课后要阅读有关辅导材料，做好《基础训练》等练习，重视阅读题的方法和要求。最后在此基础上再动笔并根据班级学生的实际情况，设计编写教案。77在上课前我经常提醒他们本节课中要注意些什么？怎样教学才能起到较好效果。上课时，我认真听课，注意课堂观察，课后我们探讨学法与教法。辅导青年教师崔红英参加县级课堂教学设计比赛，同一篇教学设计我们一同修改，直到满意为止。她终于获得了县二等奖。信息技术与教学深度融合。我校数字化校园建设有教学运用“班班通”一体机，电子白板，电子备课，校务宣传的校园网等。2012年

7、我在芜湖市电子备课评比中获二等奖。我把自己的经验毫无保留的教给她们。开始她们不会用，很着急，就求助于我，我抽空帮她们在文字录入，表格编排，演示文稿的制作、电子备课等方面进行指导。在她们担任班主任工作上，总想下载班级管理经验内容，我就帮她们学习基本的网络使用技术。现在她们能独立进行操作，制作课件了。现在她们已成为学校的中坚力量，受到同行们一致称赞。2013年9月，我校20多位教师参加了示范性国培“网络研修与校本研修整合培训”远程学习。徐爱霞、崔红英老师在我的指导下，认真学习，成绩优秀。工山中心小学校本

8、研修社区获得“优秀团队”、我本人获得“优秀个人”。77工山中心小学校本社区获“优秀团队”胡道富老师获“优秀学员”进步快，能力强，勇挑重担，工作执着是我对徐爱霞和崔红英老师的印象。她们在我的帮助下，教学能力飞速提升，得到学校和家长的一致认可。她们在近几年的教学中，教学效果显著，她们认真的教学态度和踏实的工作作风，也受到许多家长很高的评价。77徐爱霞老师独立开展教学活动培养得法，精彩绽放。近几年里，徐爱霞老师积极参加校内外的教学技能大赛，获得好较好的成绩。2008年被评为