理发店活动方案.doc

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1、理发店活动方案活动目标　　1、通过角色游戏“理发店”，提高孩子的社会交往能力。　　2、在美工区设计发型及制作夏季娃娃的各种发型提升孩子的审美能力。3、通过音乐区表演歌曲“理发店”，让孩子进一步熟悉歌曲。　　活动重点：　　通过角色游戏“理发店”，提高孩子的社会交往能力。　　活动难点：　　通过角色游戏“理发店”，提高孩子的社会交往能力。　　活动准备：　　角色区：布置成理发店，有吹风机、剪刀、镜子等　　美工区：绘画纸、蜡笔、瓶子、毛线、各色海绵纸、皱纹纸等，人物头像。　　音乐区：理发用品、歌曲《理发店》磁带　　活动过程　　一、导入活动

2、　　1、播放歌曲《理发店》，小朋友这首歌曲的名字叫什么？　　2、你们想不想来当小小理发师，给大家理发呢？　　二、介绍区角活动材料和要求　　1、角色区：这里就是理发店，这个理发店叫什么名字？谁想当理发店　　里的理发师呢？理发师要干些什么？理发店里除了理发师还有谁？他要做些什么事呢？等会儿请小朋友戴上理发师的牌子扮演理发师，服务员戴上服务员的牌子，要热情地为顾客服务。　　2、美工区：这里有画画的工具，你可以画出不同发型的人，也可以给瓶娃娃梳头发，扎鞭子。你也可以用毛线、海绵纸和皱纹纸为这些没有头发的人做出头发。你可以画、做直发、也有

3、卷发哟。　　3、音乐区：老师准备了一些好听的歌曲的磁带，等会老师播放音乐，你们可以跟着音乐唱歌或者跳舞。　　三、幼儿自选区角游戏，教师巡回指导。　　四、收拾活动材料，评价结束活动。