八年级上册第十节课.doc

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1、课时计划第十周课题建立图表教学目标感受图表在数据表达中直观化、立体化的特点掌握利用“图表向导”建立图表的基本方法能根据问题选择源数据和图表类型教材分析重点建立图表及数据源、图表选项的设置难点建立图表是数据源、图表选项的设置教具计算机多媒体教学教学设想通过上课互动形式进行课堂教学教学过程1、输入某日全国部分城市天气日报2、选定单元格区域A2：A10(城市)和E2：E10（温差）3、选择图表类型，打开“插入”菜单，单击“图表”命令，弹出“图表向导-4步骤之1-图表类型”；在图表类型中选择“柱形图”4、确定图表源数据，选完“柱形图”后单击下一步按钮，弹出“图表向导-

2、4步骤之2-图表源数据”；在数据区域选择“列”。5、设置图表选项6、设置图表位置7、保存数据文档，上交作业课堂记录1、输入某日全国部分城市天气日报2、选定单元格区域A2：A10(城市)和E2：E10（温差）3、选择图表类型4、确定图表源数据5、设置图表选项6、设置图表位置7、保存数据文档，上交作业学生作业完成情况1、通过多媒体计算机进行教学2、参照书本的表格及进行输入数据3、选择图表类型4、确定图表源数据5、设置图表选项6、设置图表位置7、同学们按步骤学习，有58%的同学完成了任务教学后记本节课学生的学习能力得到了提高，能够主动、独立完成本节课的学习任务，教学

3、任务的难度偏高，学生完成情况比较少，下一次课继续复习本节课内容，希望哪些同学下一节课能好好的完成任务。