中班音乐活动：大家来看灯.doc

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1、中班音乐活动:大家来看灯活动目标1.学习欣赏乐曲，理解歌曲内容。　　2.感受音乐活泼，欢快的性质，初步掌握旋律的起伏变化，能随着乐曲表演。活动准备：花灯图片、跟歌词匹配的图片、《各种各样的花灯》课件。活动过程：1.欣赏音乐，激发幼儿学习兴趣。（课件）2.提问：大家来看灯，看到了哪些灯？教师根据幼儿的回答，出示相应的花灯图片。3.学习歌曲《大家来看灯》。（1）跟着音乐的节奏，念歌词。（2）随着教师的琴声，一句句地学唱歌曲。（3）分组演唱。4.幼儿边听音乐，边表演。鼓励幼儿根据乐曲的旋律，大胆想象，通过各种动作来表达自己对乐曲的理解。活动延伸：请幼儿回家把这首歌唱给家长听。

2、歌曲：大家来看灯1=C     2/4  （天真、活泼、欢快地）3ⅰ6 5︱3ⅰ6 5︱⒊ⅰ63︱5  -︱小哥哥呀小姐姐呀  大家来看  灯。老爷爷呀老奶奶呀  大家来看  灯。⒊56ⅰ︱5 65 3︱5253 2︱1  -︱兔子灯   荷花灯    还有狮子 灯。花篮灯   绣球灯    还有走马 灯。⒊56ⅰ︱5653 55︱⒊56ⅰ︱5653 5︱6ⅰ6535︱天上有   飞机 灯， 水里有    金鱼 灯，你看那边天上有   神仙 灯， 水里有    青蛙 灯，你看那边6 6 35︱6 6 5︱⒌32356︱1 035︱6666：‖正在     正在   舞呀

3、舞龙 灯。哈哈哈哈哈哈还有     还有   老呀寿星 灯。6 66 6︱6   0‖哈哈哈哈  哈！　中班音乐活动《大家来看灯》教学反思这是一节歌曲欣赏的活动，幼儿需要学习欣赏歌曲，并理解歌曲的内容，同时还要感受音乐活泼、欢快的旋律，初步掌握旋律的起伏变化。元宵节赏花灯在我们生活中还是很少的，或者说对于幼儿来说生活经验根本就为“零”，但是在歌曲内容上又涉及到了许多花灯的名称，为此，在本次活动中我通过课件《各种各样的花灯》的播放，从视觉上让孩子记住这些灯，并且我还对灯进行了分类，幼儿熟知的如“兔子灯”，幼儿感兴趣的如“飞机灯”，神仙类的“神仙灯、寿星灯”。活动中通过图谱

4、的示范，幼儿很快对歌词的内容有了一定的理解和掌握，并能感受到音乐活泼，欢快的性质，初步掌握了旋律的起伏变化，能随着乐曲进行简单的表演。