沪科版物理八年级4.7《神奇的“眼睛”》同步试题2.doc

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1、课题神奇的眼睛课型新授教学目标知识与技能了解放大镜、显微镜、望远镜等光学仪器的用途.过程与方法1、通过对光学仪器的介绍，认识物理学知识在生产、生活和科技方面的应用。增强对物理的热爱。2、通过介绍显微镜、望远镜的发展和功能的增强，认识科技对人类生活和社会发展的重要性。情感态度与价值观了解科技的持续性发展将加深人类对自然的认识，激发对科学和技术的热爱。重点了解放大镜、显微镜、望远镜等光学仪器的用途难点照相机、显微镜的工作原理和在生活中的应用教学环节教师调控学生活动备注引课放大镜显微镜望远镜幻灯机人眼能看清0.1毫米的物体，再小就看不清了怎么办？放大镜是凸透镜，焦距很小。成像特点？课件演示成像原理

2、学生解释学生回答构造目镜和物镜都是凸透镜小的物体能看到了，远处的物体怎么看到？介绍各种望远镜有的目镜和物镜都是凸透镜，有的是一凸一凹。也是凸透镜，成像特点？用放大镜或显微镜。放大正立虚象成像原理解释有目镜和物镜简单了解成像特点和成像原理望远镜简单了解倒立放大实象照相机简单解释幻灯机使用方法。有两部分相当光学仪器？成像特点？应用：拍近景，像距变大。拍远景，像距变小。镜头相当凸透镜，胶片相当光屏。倒立缩小实象。掌握应用，怎样调节像距。