小学语文:26《饭钱》一课一练(沪教版三年级上册).doc

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1、26、饭钱班级姓名得分【课前预习】一、理解词语:迫不及待大摇大摆恳求我理解了“”的意思是。我是采用了的方法。二、概括文章主要内容:请求。用的方法。【课后练习】一、根据文章内容,用一个词语评价下面人物。阿凡提()卡子()穷人()巴依()二、为下面的句子加上合适的标点符号。(1)有一个穷人来找阿凡提,恳求说□□可敬的阿凡提,我想求您一件事情,不知道您肯不肯帮忙□□(2)□帮助人是光荣的事情,也是快乐的事情,你说吧。□阿凡提爽快地答应了□(3)□唉!□穷人长长地叹了一口气说□□咱们穷人日子真难熬啊!□三、阅读理解。“慢一点儿,卡子!”阿凡提走上个去,行了一个礼说,“我是他的弟弟

2、,他没有钱,让我付钱给巴依。”阿凡提从裤腰上取下一个小钱袋,举到巴依耳朵旁边摇了几下,问巴依:“你听见钱袋里响亮的声音吗?”“什么?啊,听到了,听到了!”巴依说。“好,他吃了你饭菜的香味,我付给你钱的声音,咱们的帐算清了。”阿凡提说完,拉着穷人的手大摇大摆地走了。1、多音字组词∕hang()∕mei()行没﹨xing()﹨mo()2、填空巴依逼穷人付钱的理由是,阿凡提用的办法帮别人算清了帐。★3、想象答语。看到阿凡提拉着穷人的手大摇大摆地走了,巴依会有怎样的表现?请你合理想象,用1—2句话写一写。袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈

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