小学语文:毕业总复习特别训练题.doc

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1、小学语文毕业总复习特别训练题E卷:初中名校语文招生试题精选班级姓名学号题号一二三四总分得分一、书写(4分)请用你最漂亮的书写把下面的话抄写在方格上。(此题根据整个卷面的书写情况综合评分,后面答题也要认真)书犹药也,善读之可以医愚。二、知识积累(43分)1.根据拼音,写出相应的汉字。(6分)zhūsīmǎjìyǐluǎnjīshíhūlüèyúgōngyíshān()()()()wànshìjùbèi,zhǐqiàndōngfēng()2.写出下列词语中加点字的韵母。(5分)刹那禅让揣度病入膏肓角色纤维道观恬

2、不知耻3.改错别字。(10分)①下面这段话中有4个错别字,请分别标出来并写出正确的字。(4分)我们及将告别以经生活了六年的小学,进入一个全新的环境,这是另人激动的转折。虽说分离时有诸多不舍,但是我们也因此将与更多的朋友相聚。还是王勃表现得豁达:“海内存知己,天崖若比邻”。②下面的每个词语都有一个错别字,请先标出所错的字,再在错字下面横线上写出正确的字。(6分)悬梁刺骨黄梁美梦谈笑风声天翻地复一诺千斤走头无路4.调动你文化常识方面的积累,根据要求填空。(19分)①阅读下面节选的几段文字,分别指出它们出自哪个作

3、家的哪部作品。(3分)а那大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,和身望上一扑,从半空里撺将下来。武松被那一惊,酒都做冷汗出了。说时迟,那时快,武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后……b一日,见那老树枝头,桃熟大半,他心里要吃个尝新,奈何本园土地、力士并齐天府仙吏紧随不便。忽设一计道:“汝等且出门外伺候,让我在这亭上少憩片时。”那众仙果退。只见那猴王脱冠服,爬上大树,拣那熟透的大桃,摘了许多,就在树枝上自在受用。c次日,于桃园中,备下乌牛白马祭礼等项,三人焚香再拜而说誓曰:“念刘备、关羽、张飞,虽然异姓,既结

4、为兄弟,则同心协力,救困扶危;上报国家,下安黎庶。不求同年同月同日生,只愿同年同月同日死。皇天后土,实鉴此心,背义忘恩,天人共戮!”②文化常识填空。(8分)a我国的每年阴历七月初七,是乞巧节,又称“七夕”,起源于的传说。(填人名,四个字)b汉字从古到今,先后出现过、金文、篆书、隶书、楷书、行书等字体。c是男子三十岁 ,不惑是男子四十岁,知命是男子五十岁,      是六十岁。d“文房四宝”是旧时对四种文具的总称。e“花中四君子”是指古诗文中常提到的四种植物。f文学史上的“三曹”是对古代的父子三人的合称,“三

5、苏”是父子三人的合称。③对“对联”。(4分)“对联”俗称“对子”,它是汉语的一种独特艺术形式。“对联”的上下两句字数相等,词语对偶,音韵平仄对称,内容上相互关联呼应,形式上彼此对称。请在下面的横线上填上恰当的词,使之构成一副完整的对联。a上联:(山东省)仁关公义人文典范(提示:填人名)下联:(山西省)泰山日壶口烟天地奇观b上联:迎春年年如意下联:家家纳福事事吉祥④诗词填空。(4分)会当凌绝顶,。借问酒家何处有,。,死亦为鬼雄。人有悲欢离合,。三、阅读直通车:读毕淑敏《孩子,我为什么打你》,再做题。(23分)

6、有一天与朋友聊天,我说,就是在文化大革命中当红卫兵,我也没打过人。我还说,我这一辈子,从没打过人……你突然插嘴说:妈妈,你经常打一个人,那就是我……   那一瞬间屋里很静很静。那一天我继续同客人谈了很多的话,但所有的话我都心不在焉。孩子,你那固执的一问,仿佛爬山虎无数细小的卷须,攀满我的整个心灵。面对你纯正无瑕的眼睛,我要承认:在这个世界上,我只打过一个人。不是偶然,而是经常,不是轻描淡写,而是刻骨铭心。这个人就是你。    在你最小最小的时候,我不曾打你。你那么幼嫩,好像一粒包在荚中的青豌豆。我生怕任何一

7、点儿轻微的碰撞,将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜地操劳,无怨无悔,面对你熟睡中像合欢一样静谧的额头,我向上苍发誓:我要尽一个母亲所有的力量保护你,直到我从这颗星球上离开的那一天。    你像竹笋一样开始长大。你开始淘气,开始恶作剧……对你摔破的盆碗、拆毁的玩具、遗失的钱币、污脏的衣着……我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童,都像走路会跌跤一样应该原谅。    第一次打你的原因,我已经记不清了。人们对于痛苦的记忆,总是趋向于忘记。总而言之,那时你已渐渐懂事,初步具备童年人的智慧:它混沌天真又我行我

8、素,它狡黠异常又漏洞百出。你像一匹顽皮的小兽,放任无羁地奔向你向往中的草原,而我则要你接受人类社会公认的法则……为了让你记住并终生遵守它们,在所有的苦口婆心都宣告失效,在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后,我被迫拿出最后一件武器——这就是殴打。    假如你去摸火,火焰灼痛你的手指,这种体验将使你一生不会再去抚摸这种橙红色抖动如绸的精灵。孩子,我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质,当你初次与它们

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