城市设计(01认识城市设计)

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1、城市规划本科专业《城市设计》课堂教学演示课件山东科技大学土木建筑学院城乡规划系代朋2013.09第一讲认识城市设计第一节参考书目介绍第二节城市设计课程讲授内容简介第三节城市设计定义、内涵和内容第四节城市设计的基本理论第五节城市设计的层次和类型第六节城市设计的历史特征第七节城市设计的评价标准第一讲认识城市设计[美]E.N.培根等著，黄富厢等编译，《城市设计》（URBANDESIGN），1989；[英]F.吉伯德等著，程里尧译，《市镇设计》（TOWNSDESIGN）；[美]凯文·林奇（K.Lych）著，项秉仁译，《城市的印象》（THEIMAGEOFCITY）；[

2、美]凯文·林奇（K.Lych）著，黄富厢等编译，《总体设计》（SITEPLANNING）；[日]芦原义信著，尹培桐译，《街道的美学》；刘宛著，《城市设计实践论》，2006；庄宇著，《城市设计的运作》，2004；黄琲斐，《面向未来的城市规划和设计》，2004；第一节参考书目介绍第一讲认识城市设计王建国，《现代城市设计理论和方法》，东南大学出版社，1991；王建国，《城市设计》，东南大学出版社，1999；[日]芦原义信，《外部空间设计》，中国建工出版社，1985；夏祖华、黄维康编著，《城市空间设计》，东南大学出版社，1992；[美]凯文·林奇（K.Lych）著，

3、《一种好的城市形态理论》ATHEORYOFGOODCITYFORM,K.Lych；第一节参考书目介绍第一讲认识城市设计《国外现代城市设计精选》，金广君编著，黑龙江科学技术出版社，1995；《图解城市设计》，金广君编著，黑龙江科学技术出版社，1999；《城市设计》，王建国编著，东南大学出版社，1999；《城市规划》、《城市规划学刊》、《国际城市规划》、《建筑学报》、《世界建筑》、《规划师》第一节参考书目介绍第一讲认识城市设计第二节主要内容一、概念解析二、发展历程三、主要理论四、设计方法第一讲认识城市设计第三节城市设计定义、内涵和内容一、定义和内涵境第一讲认识城

4、市设计第三节城市设计定义、内涵和内容各一种好的城市形态理论第一讲认识城市设计第三节城市设计定义、内涵和内容综合以上我们可以得出以下结论：1、大多数对城市设计的概念把城市作为重点进行限定，一般把城市的某一个或几个组成部分看做设计对象，如城市体型和空间、城市肌理等。2、对设计的限定相对较少，认为设计是计划、控制、整体构思和安排等。3、对城市和设计的关系的限定较为单一，一般认为是对象关系。4、各种观点可以从理论形态和应用形态两个方面来理解。第一讲认识城市设计第三节城市设计定义、内涵和内容第一讲认识城市设计第三节城市设计定义、内涵和内容定义（王建国）：P5以城镇发展

5、和建设中空间组织和优化为目的，运用跨学科的途径，对包括人、自然和社会因素在内的城市形体环境对象所进行的研究和设计。内涵：城市设计的本质和内涵精髓是城镇建筑环境的设计，应着重于在空间形体方面所作的构思。城市设计作为一门新型的独立学科，自建筑学和城市规划中派生出来，具有“融贯性”的特征；宏观上的目标是促进城市形体环境质量提高，并保障城市居民对城市生活的“适居性”(livability)要求。概念再总结：有不明确性，学术界对其的认识和理论及研究多种多样，纷繁杂沓。一般的共识是：以城市的形体环境(physicalenvironment)为研究形象，通过对城市环境三维

6、的空间设计，来贯彻城市规划思想，指导城市环境元素的进一步设计。吴良镛先生认为：城市设计在实际工作中，必须填补城市规划与建筑设计之间的中间环节的真空……同时它为个体（群体）的建筑设计提供条件，有助于整体考虑设计问题，并启发构想。美国城市设计师巴奈特(J.Barnett)认为：城市设计是“设计城市而不是设计建筑”(DesigningCitywithoutDesigningBuildings)。因此可以认为它是处于城市规划与建筑学（含园林建筑学）之间的一门学科。主要是对城市形体环境即三度空间进行设计，同时也与城市社会、经济文化发展密切相关。城市设计内容可体现为：I

7、：过程形态（纵向特征）从城市总体规划到各工程单项设计过程中，城市设计原则将贯彻始终,城市设计过程就是一种融人类物质与精神文明于一身的“时－空”一体化积累过程。II：整体形态（横向特征）从学科属性上看，它包括三个主导学科之融合：建筑学、城市规划、园林环境和景观设计。定义：城市设计是关于城市建设活动的综合学科。它是以阐明城市建筑环境中日趋复杂的空间组织，构成与发展特征等课题为目的，运用跨学科的途径，对包括人、工程、社会、经济及文化艺术等因素在内的城市形体环境和空间对象进行的设计与研究工作，是引导和协调建筑设计、城市规划、环境和景观设计及其相互关系的重要手段。历史

8、上的城市规划与城市设计的理论流派P49P57二、城市