农村中学生思想道德建设 现状与对策文档

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1、目录内容摘要……………………………………………………………………1一、农村小学学生思想道德现状分析……………………………………11、自我为中心，集体观念淡薄…………………………………………..12、文明礼仪行为习惯较差……………………………………………….23、意志脆弱，没有良好的心理品质…………………………………….24、法制观念淡薄，自我保护能力不强………………………………….25、人生目标越来越功利化………………………………………………2二、农村中学生产生不良思想道德的根源…………………………………

2、2（一）家庭教育因素………………………………………………………31、家长的教育方法不当………………………………………………3（1）“溺爱型”………………………………………………………3（2）“棍棒型”…………………………………………………………3（3）“放任型”…………………………………………………………32、家长文化素质不高……………………………………………………33、家庭结构失调…………………………………………………………3（二）学校教育误区…………………………………………………………31、“重智轻德

3、”………………………………………………………42、教法陈旧,与现实脱节………………………………………………4（三）社会因素的影响……………………………………………………41、社会上不良风气对学生的影响………………………………………42、社会上不良行为对学生的影响………………………………………4三、加强农村中学生思想道德建设的对策…………………………………4（一）通过各种途径发挥好家庭教育阵地的作用1、办好家长学校，提高家长的认识水平………………………………42．家长要注重孩子交友的情况，及时与学校沟通……

4、………………43.家长要重视自身的言传身教……………………………………………5（二）学校应采取多种方式加强中学生品德教育…………………………61、加强留守儿童的教育…………………………………………………62、学校要对道德教育的内容和方法进行转变和创新…………………63、要重视发挥学生干部、团员队伍的作用……………………………64、要发挥校园文化的功能………………………………………………..65、要严格日常管理，完善评价制度……………………………………..6６．在实践中不断强化道德观念的形成和巩固……………

5、……………67、要利用课堂教学巧妙地对学生进行思想道德教育………………..…..6（三）学校、家庭、社会相互合作…………………………………………61、学校与家长经常联系，及时了解学生的思想状况………………62、让学生带出课堂，融入社会教育的大环境………………………6参考文献…………………………………………………………………7农村中学生思想道德建设的现状与对策论文摘要“少年强则国强，少年富则国富”，青少年是我们国家和民族的未来与希望，担负着促进国家强盛、民族兴旺的重任。目前我国青少年约有3.71亿人，其中绝

6、大部分都生活在农村，由于各种因素的影响，很多学生的人生观和价值观开始发生了改变和扭曲。因此，农村学生的思想道德教育的成功与否，将直接影响到我国国民的素质的提高以及农村建设全面小康的实现。因此，全面了解农村中学生思想道德素质的实际状况，以及有针对性地加强中学生道德品质教育，是我们每个教育工作者所要思考的重要课题。【关键词】农村中学生思想道德教育现状根源加强农村中学生身上具有思想纯朴、积极进取、艰苦朴素、吃苦耐劳，勤俭节约等良好道德品质。但是，随着社会经济多元化的迅速发展、社会和家庭诸多不良因素的侵袭，以及学

7、校片面追求升学率的影响，部分农村中学生开始出现道德滑坡、行为失范的现象。一、农村中学生思想道德现状现代中学生处在一个开放的时代，由于受社会上个人主义、拜金主义、享乐主义的影响，加之赌博、网络、黄色文化等不良社会风气的侵蚀，青少年的思想意识发生了很大变化，出现了许多新情况，新问题，这主要表现在以下几个方面：1、自我为中心，集体观念淡薄。许多青少年学生“胸中无祖国，心中无他人”，待人做事处处以自己的利益为出发点，对学校、班级的建设与发展漠不关心。他们在生活中我行我素，放任自流，盲目追求时—1—尚，攀比摆阔，往

8、往借各种聚会之名，吃喝玩乐。与人交往，过分考虑自己得失心胸狭隘，斤斤计较，对别人缺乏宽容和同情心，这类青少年学生往往对老师和家长的批评教育置若罔闻，而且逆反心理很强，与家长、老师有较强的抵触情绪。他们缺乏正确的是非观念和荣辱感，大多意志薄弱，一旦受不良风气诱惑，很容易出现违纪现象。2、文明礼仪行为习惯较差。由于受农村文化生活背景的影响，许多青少年学生缺乏良好的卫生习惯和起码的礼仪常规。他们衣物不整、不洁，随处乱扔脏物，乱涂、乱