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时间:2020-05-06
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1、《老师呀请你别生气》教学反思榆次区郭家堡乡潇河湾小学闫军花 本课为秋季开学的第二课,本课围绕“教师“这一主题选材,内容包括演唱歌曲《老师呀请你别生气》,听赏歌曲《长大后我就成了你》《老师我想你》,听赏与跟唱歌曲《每当我走过老师窗前》。 《老师呀请你别生气》的歌词紧紧贴近学生校园生活,且采用现在流行音乐中说唱结合的形式演唱,更能激发学生的演唱兴趣。在歌曲结束部分设计了拍手、跺脚等声势动作,丰富了歌曲的表现形式,使歌曲更具活力。 演唱时用稍弱的力度表现,用轻柔、自然的声音演唱表现。表现歌曲的说唱部分时,强调节奏准确
2、,咬字清楚,表现出小男孩天真、活泼的形象。歌曲第二乐段节奏变得舒展,是小男孩恳请老师相信自己,表情了坚定改正错误的决心,演唱时力度稍强,情绪饱满。
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