书香小学2015写作社团活动方案.doc

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1、新城区书香小学小桔灯写作社团活动方案书香小学2015年3月9日小桔灯写作社团活动方案（2014-2015学年第二学期）一、工作思想：本社团旨在激发学生的阅读兴趣，提高阅读和写作能力，以活跃校园文化，加强学生间的合作与交流，激发学生的文学兴趣，培养文学新人为工作目标，为营造有东陈小学特色的校园文化作贡献。小学教育不同于中学和大学，作为基础教育之起点，是习惯养成的阶段。这一时期，培育孩子探索的欲望和良好的阅读习惯至关重要，让孩子爱上阅读，一切将不再成为问题。阅读建构起来的是强大的内心体验和内心世界，获得的是人生

2、的谋篇布局，外界则是内心建构的投射，面对人生路上的挫折，我们寻求的最后底线终还是心灵的力量。正如做文章，头开得好，即便后来用力不足，只要起初架起的理路结构还在，仍不失为一篇好文章！二、社团基本情况：1、全社共有50余名社员，各个年级均有涉及。2、社团共有学生理事9人，他们主要负责宣传、组织及联络工作。三、本学期社团工作：1、第3周选拔学生理事，明确分工，让社员了解本学期社团的工作计划，以“领养一棵小树为主题”给对社员进行一次比较全面的写作指导；2、第5周以“母爱永恒”为主题，在社团内举行一次现场作文大赛，评

3、出优秀作品在校园网内发表；3、第7周以“保护环境”为主题，以“我是——”进行想象作文的辅导以及写作竞赛；4、第9周结合学校组织的春游活动，让学生以多种形式夸夸家乡的新面貌，并以此为文；5、第11周任意给出3-4个成语，让学生编一个故事，开展成语故事会，进一步激发学生的写作兴趣，并对社员的写作能力进行一次摸底；6、第13周结合‘五一’劳动节，以家务事为内容，题目自拟，写一篇文章；7、第15周结合学校的征文竞赛，开展以“讲诚信”为主题的写作比赛；8、第17周邀请校内外专家进行文学讲座，帮助其提高写作能力；9、第

4、19周召开社员写作经验交流会和学期工作总结，对一学期以来学生取得的成绩和社团工作进行总结。