小学2016年春季学期德育工作计划.doc

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1、小学2016年春季学期德育工作计划小学2016年春季学期德育工作计划小学2016年春季学期德育工作计划一、指导思想：本学期，我校德育工作以创建和谐社会理论和科学发展观为指导，认真贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以创建明校园、阳光校园、书香校园、和谐校园为契机，围绕学校工作计划，切实提高全体教师对加强和改进学生思想道德建设的认识。建立符合我校实际的德育体系和管理体系，提高全体教职工的德育工作水平。加强对学生进行思想道德教育和学校常规教育，不断提高全校学生的思想道德素养

2、，并形成初步正确的道德观。创设良好的教育环境氛围，促进学生身心健康成长。着力培养学生良好的行为习惯，为少年儿童成长为符合社会要求的公民打下坚实的思想基础。二、工作目标：1、建立和完善德育工作机制，加强德育师资队伍的建设；2、全体教职工遵纪守法，遵守教师职业道德，树立正确的育人观念，教书育人；3、活跃学生德育活动，改进学风、班风、校风；4、与时俱进，通过班、队等集体教育，提高学生思想素质，保证学生“三好”率为4%，操行评定合格率为100%；、坚持抓好学生的行为习惯和中华传统美德教育，培养学生良好的习惯，提升学生的美德修

3、养；6、坚持抓好学生的孝行雅行教育，培养学生良好的道德品质，要求学生讲孝心，做雅士；7、坚持学生的明礼仪教育，树立培养学生讲明，懂礼仪、明德理，做真人的德育目标；8、继续抓好校园环境建设，提高学生品德素质，创建“明校园”、“明班级”、“明学生”；9、继续抓好教师师德教育，继续打造为人师表、遵纪守法、乐于奉献、团结协作、敬业爱生的教师队伍；10、加强学生心理教育，转化后进生、问题学生，培养学生健康人格。11、坚持做好关爱留守儿童工作，关注每一个留守孩子健康成长。12、坚持开展春夏秋冬四季读书活动，让学生逐步形成爱读书、

4、读好书的良好习惯。三、具体措施：（一）要积极思考，勇于实践，结合新程计划的实施，认真贯彻小学德育纲要，按纲要要求认真实施分年级德育目标，促进目标的达成，从而提高学校德育工作的质量。加强对德育工作目标的管理，按《大纲》要求认真实施分年级德育目标，促进目标的达成，以努力提高学校德育工作的质量，进一步推动学校德育机制的科学化。（二）认真抓好各项德育常规工作。1、坚持抓好升旗仪式和国旗下的讲话，规范其形式、内容，开展争当光荣升旗手的活动，充分发挥育人作用，进行广泛的爱国主义教育。2、坚持抓好对学生的孝行雅行教育，教育学生讲孝

5、心，做雅士，开展“孝雅少年”的评比活动，不断提高学生的思想道德修养。3、继续加强对学生的行为习惯教育，进行“明班级”的评比活动，重点培养学生养成良好的行为习惯，并内化为思想道德素质。4、进一步贯彻《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，开展道德实践活动。、组织学生认真学习《市教育局关于在全市中小学开展中华传统美德教育活动实施方案》，并且围绕传统美德教育开展好“五个一”的活动。6、开展“好读书、读好书”的活动，让学生徜徉在知识的海洋中。7、开辟第二堂，发展学生特长，组建学校足球队和舞蹈队。8、加

6、强与家长的联系，在办好家长学校、开好家长会的同时，坚持对学生进行家访，及时了解学生在家的学习情况，建立学校与家庭之间的信息通道（如师生连心箱、班主任热线、校长信箱），并对本班全体学生进行实地家访，对家庭教育作必要指导，提高家庭教育的质量。各班要充分利用各级德育基地开展各类校外教育活动，充分发挥其育人的作用。9、加强学校校容校貌、广播站等窗口建设，提高校园化建设的水平，在校园化建设过程中突出整体办学理念和学校的育人目标、工作特色，通过校容校貌的管理、校园德育景点的建立、校园化的规范化提升校园化水平。（三）加强普法宣传，

7、预防少年儿童违法犯罪。我们要做到警钟长鸣，坚持法制教育和思想教育两手抓，对于思想品质存在问题的学生要经常性地督促引导，巩固帮教制度，时刻把握学生的思想动态，并进一步加强校际联系和衔接，避免出项“管理真空”，以避免在校生违法违规事的发生。（四）加强德育题的研究，提高学校和教师学科德育渗透意识，发挥堂教学、学科渗透的主阵地、主渠道作同，推动学校及教师德育科研水平的提高。加强教师职业道德建设，要把提高德育工作水平同提高教师自身工作作风和道德修养结合起，严格杜绝教师体罚或变相体罚学生。加强德育队伍建设，重视对班主任和学科教师

8、德育工作的培训指导。继续加强似的建设，在教师中建立育人为本的理念，全面贯彻教育方针，用正确的理论和观点教育学生，积极推进素质教育，爱护和启发学生的探索精神和创新思维。（五）积极维护青少年权益，开展好“红领巾维权岗”的创建工作，构建青少年权益保护的预防机制和预防青少年违法犯罪的预警机制。倡导《青少年网络明公约》，积极防范网络不良化带的冲击。积极倡