教案热情非洲.doc

《教案热情非洲.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、非洲民间音乐---《热情非洲》教学目标：1、能认真欣赏非洲音乐，感受非洲民间音乐的独特魅力。2、能从聆听与欣赏中，记住那些极具特色的乐器以及他们的音色。3、能随音乐演奏非洲鼓的节奏并表演非洲舞蹈，并能创编合作展示出来。教学重点：1、了解非洲鼓的有关知识，学会非洲鼓的敲击方式并创编节奏展示。2、了解非洲舞蹈特点，能创编并展示。年级：高一课时：一课时教学工具：多媒体、非洲鼓教学过程：一、新课导入：请同学们击掌，完成课件展示的节奏。并随音乐击打节奏。师：同学们感觉这音乐把你们带到了什么地方？生：非洲。二、新课教授：1、展示非洲图片，简介非洲。师：让我

2、们先来了解一下非洲。生：非洲是世界第二大洲。非洲有文明古国埃及，有文明遗址金字塔、有最大的裂谷带东非大裂谷、最大的沙漠撒哈拉沙漠，非洲最大岛马达加斯加岛，也有郁郁葱葱的森林和一望无际的草原。2、展示非洲鼓图片，介绍非洲鼓的相关知识。师：鼓作为敲击节奏的乐器，它是非洲音乐的主导者。被称为非洲传统音乐之魂。（略）-3-你们想不想感受一下非洲鼓的热情。看视频思考：音乐的情绪怎样？师：你能模仿这个节奏吗？生：X.XXXX.XX师：请同学们合作表演。3、非洲其他传统乐器介绍（老师把名称板书出来）。A、竹筒琴：马达加斯加的代表性乐器。师：竹筒琴的声音像什么

3、？生：琵琶、扬琴、古筝、吉他。B、拇指钢琴：津巴布韦最重要的乐器。师：如何演奏以及它的用途是什么？生：用手指拨动。伴奏或是辟邪。C、马林巴琴：非洲最具代表性的乐器之一。师：马林巴琴的音色怎样？生：清脆，犹如响铃一般。4、活动：辩声识图。5、非洲之舞。师：简介非洲舞蹈。A、礼仪性舞蹈。（视频）B、民间自娱性舞蹈。（视频）师：看视频思考：你关注了舞蹈中间的哪些东西？生：动作粗犷有力，旋律强烈感人。生：舞蹈者常常剧烈地身体动作。-3-生：男人们赤裸着上身，涂着黑白相间的花纹，下身围着用各种各样兽皮制成的裙衣，头上插着各种羽毛，女人们身穿民族服饰，带着

4、一些装饰。生：节奏鲜明而强烈。伴奏乐器是以鼓为主的打击乐器。歌舞中常伴有喊叫，以抒发情感。师：同学们在视频背景下进行创编，分组展示自编舞蹈。一、课堂小结：-3-