幼儿好习惯的重要性.doc

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1、学前幼儿好习惯的重要性1、好习惯有利于维护健康的身心   身心健康是幼儿茁壮成长的基础，这点在幼儿阶段显得尤为重要。不管是孩子生活、学习、游戏还是交往，都需要身心支付基本的能量，良好的习惯可以调节孩子身心支付能量的平衡，使孩子既不因太疲劳而损伤稚嫩的身心，也不因无所作为而让幼稚的身心得不到锻炼。例如，晚睡早起、打闹无度、不善交友等，这些都会使孩子身心劳累；而饮食健康、睡眠规律、动静交替、友好善良，这些都会使孩子身心愉悦，健康发展。因此，为了维护孩子身心健康，幼儿教育阶段帮助孩子养成良好的、基本的习惯是非常必要的。2、好习惯有利于开发孩子的潜能   不管是生活还是做事，好

2、习惯是最节约时间和最节省精力的方式，能使孩子把精力集中到主要的事情，不至于为其他事情所干扰，专心地发展潜能。例如，孩子喜欢游戏和探索，对自己感兴趣的事情能够专注和探究很长时间。但是如果没有收拾整理的习惯，他就会因为东西杂乱无章而着急，需要用什么东西的时候到处找，等找到了孩子可能己经疲劳了，或者刚才的兴趣也消失了。因此，父母不宜片面地认为开发潜能就是培养记忆力、学习某些专业知识和技能，要将教育的启蒙意义定位在各种好习惯的建构上。3、好习惯有利于协调家庭与幼儿园之间的关系   一般来说，幼儿园是父母较早打交道的正规教育机构。孩子进入幼儿园，是走向社会适应集体生活的开始，孩子

3、可能会有许多不适应，困此也会产生许多矛盾。其中主要矛盾是孩子在家庭和幼儿园的生活和交往习惯不同带来的。习惯不同直接影响幼儿的情绪和适应性，孩子不高兴和不适应会使父母和老师之间的沟通产生障碍，影响彼此之间的信任，进而还会延缓教育速度，降低教育效果。其实，家庭和幼儿园的教育目的应是一致的，只有二者携手共育才能更好地促进孩子的发展。因此父母要想调整孩子的不适应，保持家庭与幼儿园的和谐性就必须着重于培养成孩子的良好习惯。