参加宁乡县高中音乐教师信息技术应用能力提升工程培训心得.doc

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1、参加宁乡县高中音乐教师信息技术应用能力提升工程培训心得王旭宁乡四中我有幸参加了2015宁乡县音乐教师信息技术应用能力提升工程培训。通过为期两个月的培训和学习，让我对教育现代化的发现有了新的认识，当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展，改变我的学习方式。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志。同时对我各方面的能力有了很大提高，特别是对信息技术的综合运用能力，现在已不只停留在课件的制作上。使我认识到作为一名音乐教师应积极主动吸纳当今最新的技术，在这短短的培训中我收获颇多。　　1、教师具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自

2、身的需要。　　信息素养是终生学习者具有的特征。在信息社会，一名高素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具(网络、电脑)对信息资源进行有效的收集、组织、运用;通过网络与学生家长或监护人进行交流，在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些素质的养成就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要；信息素养成了终生学习的必备素质之一，如果教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。　　2、教师具备良好的信息素养，是教育系统本身的需要。　　在迅猛发展的信息社会，信息日益成为社会各领域中最活跃

3、、最具有决定意义的因素。在教育系统中，教育信息则成为最活跃的因素，成为连接教育系统各要素的一条主线；而教育系统的一项主要职能就是由教育者把教育信息传递给受教育者。因为从信息论的角度看，教学过程是一个教育者(主要是教师)对教育信息的整理、加工和传播的过程。教师是这一过程中主要的信源和传输者，在教育信息的准备和传递等方面起着举足轻重的作用。因此，教育系统本身要求教师具备一定的信息素养。　　3、观念上的更新　　本次信息技术培训虽然只有短短两个多月的时间，但是每一天的培训都使我在观念上有一个更新，比如说微课、翻转课堂等等新的教学方式的学习。计算机的使用在往常对我而言就是

4、一个进行文本操作的工具而已，本来我平时也不太注意对计算机技能的学习，总是有了问题就打电话求助，从没有想过要自己去掌握这样的技术。通过这些天的培训，使我受益匪浅，其感触非一一能言尽。在将来的工作岗位上，我一定扎实工作，努力学习，把用所学到的教育技术知识更好地应用教研教改中，做一名对学生负责，对学校负责，对社会负责的优秀教师。最后，我想说，在紧张而繁忙的工作之余再培训会收获些须的欣慰吧！我仍会继续学习各种关于信息技术的知识、持之以恒，不懈的努力优化课堂教学，培养新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才。2015年6月