2022届高一数学双测(人教A版必修1)指数函数 单元测试(B卷提升篇)(浙教版)(原卷版).doc

2022届高一数学双测(人教A版必修1)指数函数 单元测试(B卷提升篇)(浙教版)(原卷版).doc

ID:55212898

大小:191.50 KB

页数:4页

时间:2020-05-04

2022届高一数学双测(人教A版必修1)指数函数 单元测试(B卷提升篇)(浙教版)(原卷版).doc_第1页
2022届高一数学双测(人教A版必修1)指数函数 单元测试(B卷提升篇)(浙教版)(原卷版).doc_第2页
2022届高一数学双测(人教A版必修1)指数函数 单元测试(B卷提升篇)(浙教版)(原卷版).doc_第3页
2022届高一数学双测(人教A版必修1)指数函数 单元测试(B卷提升篇)(浙教版)(原卷版).doc_第4页
资源描述:

《2022届高一数学双测(人教A版必修1)指数函数 单元测试(B卷提升篇)(浙教版)(原卷版).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、指数函数单元测试(B卷提升篇)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________满分:150分考试时间:120分钟题号一二三总分得分第Ⅰ卷(选择题)评卷人得分一.选择题(共10小题,满分50分,每小题5分)1.(2019·北京高考模拟(理))已知,则下列不等式中成立的是(  )A.B.C.D.2.(2019·广东高考模拟(理))函数的部分图象大致是()A.B.C.D.3.(2015·山东高考真题(文))设则的大小关系是()A.B.C.D.4

2、.(2019·安徽高三高考模拟(文))函数的图象是()A.B.C.D.5.(2019·云南高三高考模拟(文))已知,,,则下列不等式正确的是()A.B.C.D.6.(2018年新课标I卷文)设函数,则满足的x的取值范围是()A.B.C.D.7.若对任意的都成立,则实数的取值范围为()A.B.C.D.8.(2019·天津高三高考模拟)若,则函数的值域是()A.B.C.D.9.若不等式恒成立,则实数的取值范围是()A.B.C.D.10.(2019·湖北高三高考模拟(文))已知函数,若其值域为,则可能的取值

3、范围是()A.B.C.D.第Ⅱ卷(非选择题)评卷人得分二.填空题(共7小题,单空每小题4分,两空每小题6分,共36分)11.(改编自2019·安徽马鞍山二中高三月考(文))若函数(且)的图象恒过定点,则,______.12.(改编自2019·甘肃省甘谷第一中学高三月考(文))若函数f(x)=3x+3-x与g(x)=3x-3-x的定义域均为R,则f(x)为(偶函数、奇函数),g(x)为(偶函数、奇函数).13.(改编自2017·山东高考真题(文))已知f(x)是定义在R上的偶函数,且.若当时,,则___

4、_____.14.【浙江省杭州高级中学2019届高三上学期期中】函数的定义域为___,值域为___.15.(改编自上海市上海外国语大学附属大境中学2018-2019学年高一上期末)函数的单调递增区间为__________,单调递减区间为__________.16.直线与函数(且)的图象有且仅有两个公共点,则实数的取值范围是.17.若函数在上的最大值为,最小值为,且函数在上是减函数,则以________.评卷人得分三.解答题(共5小题,满分64分,18--20每小题12分,21,22每小题14分)18.

5、设函数且,.(1)求的解析式;(2)画出的图象(不写过程)并求值域.19.(本小题12分)已知函数,,其中,且.(1)若,求满足不等式的的取值的集合;(2)求关于的不等式的解的集合.20.已知函数,为常数,且函数的图象过点.(1)求的值;(2)若,且,求满足条件的的值.21.(2019·甘肃省静宁县第一中学高考模拟(理))已知函数(a,b为常数且)的图象经过A(1,8),B(3,32).(1)试求a,b的值;(2)若不等式在x∈(-∞,1]时恒成立,求实数m的取值范围.22.已知函数.(Ⅰ)判断并证明

6、函数的奇偶性;(Ⅱ)判断并证明函数的单调性;(Ⅲ)若,求实数的取值范围.

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。