发挥家委作用----推进班级建设.docx

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1、发挥家委作用推进班级建设一学年的教学工作在忙忙碌碌中即将结束，在这一学年工作里，真是即辛苦又充实。忙忙碌碌中，一学年的教学工作又将结束。在这一学年工作里，感到在教育教学工作中，不仅教师工作重要，家委的工作同样重要。“班级家长委员会”是以班级为单位，由班主任、副班主任和家长代表组成的一个对班级进行管理、对学生进行教育、组织家长活动的班级自我管理机构，是一个群众组织。本学期，由于工作的需要成为了五（3）班的数学老师和副班主任。还未开学，我同部分班干部了解了一些学生的学习习惯的状况。通过家长会，向家长们介绍了本学期数学的学习重点和关注点。同时，认识了本班家委会的

2、家长，他们向我介绍了自己孩子的性格特点以及了解的一些班级状况，同时承担了打印《预习单》和《课后拓展练习》的任务，为老师和学生的磨合缩短了时间，也为孩子们进行预习和练习做好了准备。“家长委员会”委员从学生家长中挑选，由热心教育并素质较高的家长来担任。平时，我在班级群里反应当天学生的学习情况和作业情况时，在向大家提出一些好的教育方法和建议时。家委会的家长也能积极响应，提出自己的教育心得和想法，让身为父母的其他家长更能换位思考并付诸行动。他们不仅可以参与班级一些重大问题的决策、为班级的工作计划目标提建议，更重要的是在家长与学校之间起到了桥梁作用。（二）班级家长管

3、理委员会的组织设置：我们班级家长管理委员会由任教该班级的老师和家长代表组成，老师2人，即本班的班主任和副班主任，家长代表6人，共8人组成。设主任1人，由班主任代表担任；常务副主任1人，由家长担任；委员6人，由副班主任和5位家长代表担任。（三）班级家长委员会的工作职责：由常务副主任主持“家委”的日常工作，组织、召集、开展家委会工作。定期向主任汇报工作，召开家委会。1、积极参加班级家长委员会的活动。学期初参加审议班级教育工作计划，期中（或期末）反馈家长、学生对班级和学校的办学意见，积极配合班主任的工作并对班主任工作提出建议。2、平时主动关心班级的教育教学工作，

4、及时提出班级及班主任工作中存在的问题，共同商定整改措施，不断完善班级各方面的管理工作。 3、能采取多种形式，及时了解家长们对班级工作的意见或建议，及时向班主任沟通与反馈。 4、能充当班级与家长之间的桥梁与纽带，积极为班级排忧解难，缓解班级与家长之间的矛盾，促进班级教育改革的健康发展。5、积极参与学校、班级组织的各类亲子活动、教育教学活动、家校开放日活动、综合实践活动，充分动员、发动各位家长关心班级建设，利用家长资源，为提高学生的素质做出自己的贡献。（四）班级家委会活动的开展：1、每月一次家委会，做到家校一条心。下面是我上学期的一些不成熟的做法。九月份召开家

5、长会，使家长们明确了家委会课题的目的意义，家长委员会的职责和作用，为组织开展好本班的家委会工作做好铺垫工作。会上经过班级家委会全体成员讨论，自荐或推荐本班的家委会委员6人，形成班级家委会的核心力量，并推荐出本班的主任2名。这次的家长会的胜利召开，使每一个家长都对家委会有了一定的认识，并有更多的家长积极参与到家委会的工作当中，也是家长们更加明确了自己的权利和义务。十月份我将邀请本校的德育主任为全体家长进行家教知识讲座，为了了解家长们的需求，了解家长们最想了解哪方面的知识，寻求那些方法，我组织主任委员进行了讨论。提起需求，大家你一言我一语，讨论十分热烈，最终确

6、定了如何培养学生的学习习惯和如何进行亲子沟通两个主要话题。看着大家的热情，听着大家的发言，我由衷地感到，家长们对家教知识真是太需要了，我们的家委会工作开展的真实太有必要了。家长们的真诚也坚定了我搞好这个课题的信心。我们的家委会工作自始至终贯彻的是不断提高家长素质的宗旨，在这次会议上，我邀请了副主任作教子经验的介绍，他站在台前，为委员们介绍了自己如何培养孩子的写作习惯，如何和孩子一起制定时间表，如何利用身边的小事教育孩子如何做人等等，家长们听得非常认真，没有一个人说话，还有的不时记上几笔。介绍完毕后，家长们又提出了很多的问题向副主任请教，气氛十分热烈。直至散

7、会后，还有十几个家长将副主任团团围住，不断的讨教。十一月份为了提高家长的家教水平，建构学习型家庭，根据我班学生家长的素质特点，特别加强了家长的学习、培训工作。应广大家长的要求，我班家委会于十一月23日下午邀请中心小学的党委书记作“做智慧型家长----与孩子有效沟通”的报告，在听报告的过程中，家长们能够认真倾听，会场秩序很好。会前和会后，还有很多的家长就自己孩子的问题向专家进行的现场咨询。不少家长反映，自己有不小的收获，确实对自己有所触动。在这次活动中，全体教职工放弃休息时间布置会场，搬运桌子，确保了会议的顺利进行，再次向各位老师表示感谢。十二月份，期末将至

8、,学生比较浮躁，有些家长对班级的工作也不够支持，鉴于以上原因，决定