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时间:2020-05-03
《人教部编版三年级下册语文第六单元课内阅读试卷(含答案).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、三年级下第六单元课内阅读训练一、阅读《童年的水墨画》选段,回答问题。江上像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。一双双小手拨动着浪花,你拨我溅笑哈哈。是哪个“水葫芦”一下钻入水中,出水时只见一阵水花两对银牙。1.选词填空。潜水打水仗第一句和第二句写的是孩子们_____的情景,第三句写的是孩子们_____的情景。2.理解课文中的比喻句,填一填。(1)第一句用“刚下水的鸭群”来比喻_______的孩子们,表现了孩子们的_____心情。(2)第三句用“水葫芦”喻指一个______的孩子,表现了这个孩子的________。3.理解,判断,对的打“√”,错的打“×”。出水时只见一阵水花两排银牙。
2、(1)我们可以从中感受到孩子一定是不会潜水,呛着水了。( )(2)我们可以从中感受到孩子的机灵以及潜水时高兴的心情。( )(3)我们可以体会到孩子这时候显得很紧张,因为他怕有危险。( )4.针对“水葫芦”中的双引号的作用理解正确的是( )A.表示否定。B.表示引用别人的话。C.表示需要着重论述的对象或特定的词语。二、阅读《剃头大师》选段,回答问题。我觉得自己像个剃头大师,剪刀所到之处,头发纷纷飘落,真比那老剃头师傅还熟(炼练)。这儿一剪刀,那儿一剪刀,不一会儿,姑父的睡衣就像一张熊皮,上面落满了黑头发。很快,我就发现自己闯了(锅祸)。因为这样随意乱剪,头发长长短短,这儿翘
3、起,那儿却短得不到一厘米。“哎呀!”我叫起来,“坏了!”小沙连忙(摩摸)耳朵,看它们还在,就无所谓了。我敢说,世界上再也没有比他更优秀的顾客了。我剪掉了几根翘起的长发,又把头发修了修,可惜越修越(糟遭),一些头发越剪越短,甚至露出了头皮。一眼望去,整个头上坑坑洼洼,耳朵边剪得小心,却像层层梯田。1.把括号里不正确的字用“/”画掉。2.我“这儿一剪刀,那儿一剪刀”剃头的结果是______,最后又把头发修了修,最终整个头上_______,耳朵边却像________。3.“我觉得自己像个剃头大师”,是因为()A.“我”能剪出别的剃头师傅剪不出来的“最时髦的发式”。B.“我”剪得很快,比
4、老剃头师傅还熟练。4.当我大叫“坏了”的时候,小沙为什么“连忙(摩摸)耳朵”?_____________________________________________________________________5.为什么“我”说小沙“世界上再也没有比他更优秀的顾客”?_____________________________________________________________________三、阅读《肥皂泡》选段,回答问题。①方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它融化.然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网
5、球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送,有时能飞得很高很高。……②那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。1.段落①主要写的是________________________________。2.从段落①“慢慢地”“
6、轻轻地”等词语,可以看出“我们”吹肥皂泡______________。3.肥皂泡“轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽”。A.我读出了肥皂泡的特点是__________________。B.从四个“那么”中,我读出了作者____________________。4.对于“____”句子理解正确的一项是( )A.这是作者想象出来的画面,寄托着作者的美好愿望。B.这句话真实地描写了肥皂泡在空中飘飞的样子,表明“我们”吹的肥皂泡很结实,可以飘过大海,飞跃山巅。参考答案一、1.打水仗潜水2.戏水快乐会水本领强3.(1)×(2)√(3)×4.C二、1.炼锅摩遭2.头发长长
7、短短坑坑洼洼层层梯田3.B4.因为他最担心剪破耳朵。5.因为小沙对“我”剃头的要求很低,只要不剪破耳朵,其他都不计较。三、1.吹泡泡的方法2.十分小心,担心肥皂泡破裂3.圆满、自由、透明、美丽十分喜欢肥皂泡4.A
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