黄冈实验小学2005届毕业.doc

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1、黄冈实验小学2005届毕业、推荐试题（2005年6月19日时间：90分钟满分：100分）一、填空题。把正确答案写在括号里。（2×11=22分。）1.一个多位数，千万位上是最小的合数，千位上是最大的一位数，千分位上是最小的质数，这个数写作，省略万后面的尾数是。2.4吨6千克＝吨＝千克3.6小时＝分3.已知非0的自然数a、b满足b÷a＝15，别么a和b的最大公约数是，最小公倍数是。4.在一个平行四边形内，画两条平行于同一条边，并且与另一组对边相交，这样共有个平行四边形。5.甲、乙两个圆柱的体积相等，底面面积之比为3︰4，则这两个圆柱体的高

2、的比是。6.一个数先扩大100倍，再把它的小数点向左移动三位，结果是56.7，这个数原来是；这个数至少增加，才能同时被2、3、5整除。7.有一个角为45度的直角三角形，最长的边是20厘米，那么它的面积是平方厘米。8.把4个棱长为2分米的正方体拼成长方体，拼成的长方体的表面积可能是(平方分米，也可能是平方分米。9.一串数按1，1，2，2，3，3，4，4，5，5，……的规律排列，从左面第一个数起，第35个数是，前36个数的和是。10．【x】表示取数x的整数部分，比如【14.89】＝14。若x＝5.56，则【x】＋【2x】＋【3x】＝。11

3、.把99根木材按6层堆积起来，堆积的时候保证上层总比下层少1根，则最下层应放根。二、选择题。每小题只有—个正确答案，把正确答案的序号填在括号里。（1×6=6分。）1.如果a×b=O，那么（）。(1)a一定为0(2)b一定为0(3)a、b一定均为0(4)a、b中至少有一个为02.如果每人步行速度相同，6个人一起从甲地走到乙地要3天，那么12人一起从甲地走到乙地要走()天。(1)1.5(2)3(3)6(4)123.一个三角形三个内角度数的比是1︰1︰2，这个三角形()。(1)没有对称轴(2)有一条对称轴(3)有二条对称轴(4)有三条对称轴

4、4.如果甲数×3＝乙数×2(甲、乙都不为0)，那么可以组成的比例是()。(1)甲数︰3＝乙数︰2(2)甲数︰乙数＝3︰2(3)甲数︰乙数＝2︰3(4)甲数︰2＝3︰乙数5.在3×3的方格纸中，可以找出许多正方形，右图中有一个圆圈“○”，那么包含这个圆圈的正方形共有()个。(1)1(2)3(3)5(4)66.若是最简真分数，则x可取大于0的整数有()个。(1)10(2)5(3)4(4)3三、判断题。正确的打“√”，错误的打“×”。（1×6=6分。）1.分子相同的分数，分母越大，分数的值也越大。（）2.一个长方形的长和宽各增加3米，它的面

5、积就增加9平方米。（）3.x、y是两种相关联的量，若3x＝5y，则x、y成反比例。（）4.李师傅做100个零件，合格率是95％，如果再做2个合格零件，那么合格率就达到了97％。（）5.一个三角形的内角和是180度，把它分割成2个三角形，每个小三角形的内角和为90度。（）6.一个底面是正方形的长方体和一个圆柱体高相等，底面周长也相等，则此长方体和圆柱体的体积之比是︰4。（）四、计算题。（共20分。）1.直接写出下面各题的得数。（0.5×10=5分。）3.8＋6.2＝8.1÷3×2＝×33＝568－198＝0.65÷1.3＝－＝1÷＝48

6、×（－）＝75×l0％＝＋×2＝2.下面各题要写出主要运算过程。（3×3=9分。）(1)800—345÷15×8＋263(2)3.4÷[(1.25＋0.45)÷0.01](3)2005×0.47＋200.5×6.3—200.53.求未知数x。（2×3=6分。）(1)7x－3.5x＋10＝45(2)x－15＋38＝72(3)1.6︰8＝五、看图，按要求解答问题。（2×3=6分。）1.高年级人数比中年级多25％。请你先计算出高年级人数，然后在统计图上画出高年级人数。2.这所学校一至六年级平均每个年级多少人?3.到2005年，这所学校人数为

7、1476人。2005年的人数比2003年增加了百分之几?六、解决问题。每题必须写出解答过程。（5×8=40分。）1.希望小学六年级共有学生350人，选出16名男生和20名女生参加学校古诗词朗诵比赛，剩下的男、女生人数相等。问，六年级原有男生、女生各多少人?2.王老师乘坐出租车外出开会，到达目的地时，王老师看到出租车计价器显示的出租车费总额是12.6元。(已知该出租车费用计算方法是：2千米以内都是3元，超出2千米的部分是每千米付车费1.2元)，李老师乘坐出租车行了多少千米?3.—个棱长6分米的正方体容器装了一半水，把这些水的40％倒人一

8、个底面积为24平方分米的圆柱形容器里，水的高度是多少分米?(容器的厚度不计)4.如图，平行四边形ABCD的面积是24.5平方米。求阴影部分面积。5.同学们步行去森林公园参观，队伍长60米。途中通过一座桥，从排头的同学上桥