高中生物必修1教学质量监测.doc

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1、高中生物必修1教学质量监测本试卷分第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)两部分，共57小题。第一部分选择题一、单项选择题：在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的（共51小题）。1.下列各项中，不具有细胞结构的是（）A.大肠杆菌B.SARS病毒C.草履虫D.5周的胚胎2.一块农田中的一只蝗虫，从生命系统的结构层次看应属于哪个层次（）A.种群B.个体C.群落D.农田生态系统3．下列有关细胞学说的叙述，不正确的是（）A．建立者主要是施莱登和施旺B．细胞是一个相对独立的单位C．多细胞生物体内的单个细胞对整体生命不起作用D．细

2、胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性4.使用高倍镜观察细胞时，使用光学显微镜的正确方法是(　　)A．低倍镜对焦，转用高倍镜，将观察目标移至视野中央，减少进光量，调焦观察B．低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并减少进光量，调焦观察C．低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并增加进光量，调焦观察D．高倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，增加进光量，调焦观察5．下图是植物细胞部分膜结构示意图，它们分别属于（）A．细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜B．细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜C．线粒体膜、核膜、内

3、质网膜、高尔基体膜D．叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜6.构成细胞的化学元素中没有一种是生命物质所特有的，这个事实说明（）A．生物体是由无机物组成的B．生物与非生物完全相同C．生物界与非生物界具有统一性D．生物与非生物完全不同7．右图表示人体细胞中四种主要元素占细胞鲜重的百分比，其中表示碳元素的是（）A．甲　　　B．乙C．丙　　　D．丁8．检测生物组织中还原糖、淀粉、蛋白质、脂肪所用的试剂依次是（）①双缩脲试剂②斐林试剂③稀碘液④苏丹Ⅲ染液A．①②③④　　　　B．②①④③C．①③②④D．②③①④9．下列物质中，不属于组成生物体

4、蛋白质的氨基酸的是（）9A　　　　　　　BCD10．组成生物体蛋白质的氨基酸中，酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异取决于（）A.两者的R基组成不同B.酪氨酸的氨基多C.两者的结构完全不同D.精氨酸的羧基多11．下列关于核酸生理功能的叙述中，不包括(　　)A．作为遗传信息的载体，存在于每个细胞中B．是绝大多数生物的遗传物质C．是生物体进行生命活动的主要承担者D．对生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极其重要的作用12.细胞内组成DNA的五碳糖是（）A．核糖B．葡萄糖C．脱氧核糖D．蔗糖13．在动物体内作为储能物质

5、的主要是(　　)A．乳糖和蔗糖B．蛋白质和核酸C．葡萄糖和ATPD．脂肪和糖原14．人的血红蛋白分子由四条多肽链构成，共有630个肽键，缩合形成这四条多肽链的氨基酸分子和生成的水分子数分别是()A．632个和630个B．634个和634个C．634个和630个D．630个和630个15.下列关于水与生命关系的叙述，不正确的是(　　)A．各种生物体的一切生命活动都不能离开水B．一般情况下，水在细胞的各种化学成分中含量最多C．水在细胞内以自由水和结合水两种形式存在D．结合水与自由水的比值越高，细胞代谢越旺盛16．广告语“聪明妈妈会

6、用心(锌)”道出了锌的重要性。研究发现生物体内有七十多种酶的活性与Zn2＋有关，这说明无机盐(　)A．对维持酸碱平衡有重要作用B．对维持细胞正常形态有重要作用C．对维持生物体的生命活动有重要作用D．对调节细胞内溶液的浓度有重要作用17．下列不属于固醇类物质的是(　)A．胰岛素B．胆固醇C．性激素D．维生素D18．右图为电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分结构，下列有关该细胞的叙述中，正确的是（）A．图中1具有双层膜，是进行光合作用的场所B．图中2是中心体，该细胞可能是动物细胞C．图中3是高尔基体，在动物细胞中有分泌功能D．图

7、中4是核糖体，是合成蛋白质的场所19．常用哺乳动物的红细胞作材料来研究细胞膜的组成，是因为哺乳动物的红细胞（）A．容易得到B．容易涨破C．无其他的膜结构D．在光学显微镜下容易观察到20．真核细胞的细胞核内行使遗传功能的结构是（）A．染色质B．核孔C．核膜D．核仁21．在胰岛细胞中，参与合成并分泌胰岛素的细胞器有（）9A．线粒体、中心体、高尔基体、内质网B．内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体C．内质网、核糖体、高尔基体、线粒体D．内质网、核糖体、高尔基体、中心体22．右图是真核细胞的细胞核结构示意图，图中的X是（）A．核孔B．核膜

8、C．核仁D．染色质23．植物细胞的质壁分离过程中，与细胞壁分离的是（）A．细胞核B．原生质层C．细胞质D．液泡膜24．观察植物细胞的质壁分离与复原，常用紫色洋葱做材料，这是因为（）A．细胞液呈紫色便于观察B．紫色洋葱容易发生质壁分离C．液泡较大便于观察D．细胞膜呈紫色便于观察