激情校园大家唱.doc

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时间:2020-05-03

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1、激情校园大家唱,有这么多的教育功能,但是,或三年五载唱一场,或重视一阵子,这些教育功能是无法实现的。我们一唱唱了10年,唱了300多场,还将会唱下去,这种熏陶感染,一定会升华为学生对生活的热爱,对生命的热爱,从而,让从我们火炬学校走出去的孩子尽此一生无限向上,尽此一生无限美好。  我们把责任、习惯的培养寓在孩子参予的所有活动中,让孩子们“动起来”。动,要全动,全动了,才能全员受益;动,要主动,主动参予,才有内趋力,才能内化为学生的品质;动,要会动,孩子学会了,不需要我们守住孩子一辈子;动,要多动,经常参予,持之以恒,各种品质的培养才能逐

2、渐的形成,固化成品质,作用于一生。

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