晨间体育活动的现状.doc

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1、晨间体育活动的现状李端中心幼儿园谢仁芳晨间活动是幼儿园教育活动中一个必不可少的环节，也是幼儿园活动的基本内容。是指幼儿早晨入园到吃早点这段时间内的活动。“一日之季在于晨”，合理安排晨间活动会给幼儿每日的园内生活带来一个良好的开端，并能让休息了一整夜的大脑和肢体重新活跃起来，以最佳的精神状态来面对新的一天的学习和生活。广义的幼儿晨间活动包括晨间体育活动、晨间游戏、早操等内容，幼儿在这段时间内选择自己喜欢的材料去操作在操作材料的过程获得知识、发展能力，这种活动无疑是对孩子的发展具有独特的魅力。晨间体育活动是指幼儿在早晨、在一定的体育活动区域内自主自愿的游戏活动

2、，它是教师根据健康领域的目标、内容与要求，以及幼儿的生理、心理特点及基本动作、运动能力发展的特点，根据幼儿园环境，因地制宜地把各种不同的场地创设成多个不同的体育游戏区域，并在每个区域中有针对性地投放丰富多样的游戏器械、玩具和材料，让幼儿自主参与体育活动，用自己感兴趣的发展发展基本动作，提供动作的协调性、灵活性的一种体育活动形式。1.场地小，未进行科学规划，全园幼儿一窝蜂出来，同时活动，有时间上的量，但没有活动的“质”。2.场地大，自由放羊式，指导不足，自由活动，运动量不均衡，好动的和安静的幼儿两极分化。如玩滑梯，3.教师组织幼儿整齐划一地集中活动，高控活动，

3、如一起学拍球、一起学跳绳、跑步等。4.器械少，幼儿争抢器械，有的幼儿无事可做，造成幼儿活动不充分。5.重视程度不够。园长、教师不重视，认为晨间体育活动可有可无，随意性强，想出来就出来，不想出来就不出来。曾经我在幼儿园时，晨锻时间到了都是要去喊班级老师出来，有的磨磨蹭蹭过十分钟才出来，出来后也就随便玩玩，既没有时间也没有质量。6.担心出现安全事故。许多教师也不懂得开展体育活动的科学方法，怕带孩子出来活动，生怕一活动孩子就会伤到、撞到，造成事故。此种现象比比皆是，令人堪忧。还有的幼儿园、班级一学期都不上一节体育课，最多的就上两三次。那么,究竟什么样的晨间体育活动

4、才是高效的、优质的?教师该怎样科学组织和指导这个活动呢？体育活动必须科学化：体育活动要符合幼儿年龄特点、要符合幼儿的情绪特点、体育活动要适度、要重视个别差异、要利用自然界的自然力量进行锻炼等等。