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时间:2020-05-03
《感悟亲情导学案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《感悟亲情》导学案年级:五年级编写人:汪炳蔚编写时间:2012.12.2审核人:______班级:___________组别:_________组名:________姓名:_______【学习目标】1、感受父母长辈给予自己无微不至的关心和爱护,感受亲情。2、赞美家庭中的亲情,从亲情故事中感受爱。【重点难点】激发对父母和长辈的感激之情【学法提示】自主、合作、探究式学习法,在师生互动中,让学生感受父母长辈的爱。【课前准备】回忆自己家庭生活中父母长辈爱自己的故事,通过家庭生活中的照片、作文的形式展现出来,准备讲给大家听。小组自由
2、准备节目,赞美父母之爱。【学习过程】一、爱的账单阅读课文第一部分《账单》,对比子建和母亲的账单,你能从中得出什么信息?有什么想法?A、小子建给妈妈列出的账单共计元,妈妈给子建列出的账单共计____元。B、小子建给妈妈列账单时想到的是:__________________妈妈给小子建列账单时想到的是:________________________C、写一写:对比这两份账单你的感想,你还有什么话想对子建说吗?写在发下去的爱心卡上。把你的卡片贴在黑板上的亲情树上,和大家说说你的想法。二、父爱无言1、有感情地朗读《无言的爸爸》,
3、思考问题:A、我的爸爸在我_________的时候不说话,他只是____________我的爸爸在我_____________的时候不说话,他只是____________我的爸爸在我_____________的时候不说话,他只是____________B、从爸爸的无言中,我看到了三、母爱有声有感情地朗读《唠叨的妈妈》,思考问题:A、在我_____________的时候,她说____________在我_____________的时候,她说____________在我_____________的时候,她说__________
4、__B、从妈妈的唠叨中,我看到了_____________________________四、听听我们的故事准备好家人的合影或图画、作文,向大家讲讲父母长辈爱我的故事。五、母爱如佛读读《母爱如佛》,回答问题:A、文中的儿子找到了他的佛吗?是谁?_______________________B、为什么母亲会赤脚给他开门?____________________________________________________________C、年轻人泪流满面,跪倒在母亲面前,是因为______________________D
5、、读完这篇文章,你有什么感受?_______________________________________________________________六、说出我们的爱请用你最喜欢的方式表达对父母长辈的赞美之情。(朗诵、唱歌、跳舞等)【学习小结】学完这一课,你一定有很多的话想对你的父母长辈说,把想说的话写下来,贴在亲情树旁,让我们的亲情树在爱心的滋润下长得更加茂盛,好吗?【学习反思】____________________________________________________________________
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