初升高经验体会.doc

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1、初升高经验体会一、要注重心态的调整和适应初一、二年级学生压力相对较小，可到了初三知识量大幅增加，学习的难度、要求、时间大幅度地提高，学生会出现一时还不适应的现象。这时如果不注重学生心态的调整和适应，他们就会产生惶恐和不自信，进而影响初三的知识学习。因此老师应该做好孩子的心理辅导工作。老师要正确引导，客观看待初三阶段的学习特点，让孩子对困难有心理准备，时刻鼓励学生为自己的目标而努力奋斗。二是要培养孩子主动学习的能力填鸭式教育促成了孩子被动学习的局面，但初三光靠老师讲学生被动吸收式的学习是考不出好成绩的。因此主动学习是初三阶段的重要学习方法。老师要引导学生找到

2、适合自己的自觉、主动性学习的方法。要把树立明确的学习目标作为激发孩子主动学习的原动力。三是要总结培养好的学习方法　升入初三后，常出现学生课堂上听得懂，课本也看得明白，但一解题就出错的现象。主要原因是对知识的理解不深不透，综合运用知识解决问题的能力还较弱。这时培养孩子好的学习方法尤其重要。特别要注重培养学生主动推演、概括、归纳、总结能力的学习方法。具体讲，如：制定学习计划，提前预习带着问题听课、确保课上精力旺盛不走神，课后认真复习，建立错题本，认真记笔记等等。初三是孩子人生的重要转折点，希望老师们都能帮助孩子，走出正确而坚实的一步，考入理想的学校。