二氧化碳的性质学案.doc

《二氧化碳的性质学案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《二氧化碳》学案一、反馈练习1、二氧化碳的下列用途中，既跟它的物理性质有关，又跟它的化学性质有关的是（）A．灭火B．制干冰C．做化工原料D．人工降雨2、“雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中，然后再加热，溶液的颜色变化情况是（）A．先变红后变紫B．变红后颜色不再改变C．先变无色后变红D．先变蓝后变紫3、“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量，下列做法不符合“低碳生活”理念的是（）A．教科书循环使用B．多使用电子邮箱、QQ等即时通讯工具C．夏天为了更凉快，把室内空调温度设置到很

2、低D．提倡乘坐公共交通工具，骑自行车或步行等出行方式4、用化学方程式解释：实验室敞口久置的澄清的石灰水表面会结一层“白膜”，形成白膜的原因是二、推荐作业：①请以《二氧化碳的功与过》写一篇小论文。②书本122页的课外小实验。③学生自评：你是“低碳”环保员吗？争当“低碳”环保员测评表测评细则是否1、你平时是走路或骑车上学吗？2、你平时是随手关灯、关电脑、关空调吗？3、逛商场时你是用爬楼梯代替坐电梯吗？4、住酒店时你是用自己带的洗漱用品吗？5、你的作业本是正反两面都用吗？6、进超市购物时你是用自己带的布袋吗？7、出门在外喝水时你是用自己带的水杯吗？

3、8、你是用自己的手帕代替纸巾吗？9、你家种了很多树或养了很多花吗？10、你是否不乱丢垃圾，而让它们分类？