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时间:2020-05-03
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1、考号班级姓名装订线2014年1月黑龙江省普通高中学业水平测试补考语文试卷第1卷(共48分)第Ⅰ卷一、现代文阅读(9分,每小题3分)加拿大圣劳伦斯河上的魁北克大桥,是一座非常著名的桥梁,但它的出名并不因为设计精巧、施工精良,而是因为建造过程中曾先后两次垮塌。20世纪初,美国著名桥梁工程师库帕在设计这座大桥时,为争得“世界上最大跨度的悬臂桁架桥”之名,随心所欲地将悬跨的长度由原来的500米加长到600米。结果,当大桥建成即将剪彩通车时,桥梁的整个金属结构突然垮塌解体了,2万余吨钢材坠落江中,75名工人因此丧生。事故调查表明,正是由于库帕
2、的过度自信,忽略了对桁架重量的精确计算,才导致悲剧的发生。数年之后,这座大桥重建。然而不幸的事故再次发生:中间跨度最长的一段桥身在吊装时突然坠毁,桥仍未建成,却又夺去10名工人的生命。追究原因,则是支撑起吊的一个机械部件不合格,也就是工程指标不严格。历经三度建造,魁北克大桥终于竣工。为了牢记耻辱,汲取教训,并警示后人,加拿大的七所工程学院联合倡议并筹资买下了大桥的钢梁残骸,用以打造成一枚枚指环,分发给每年从工程系毕业的学生,这就是后来闻名国际工程界的“工程师之戒”。授予指环要举行特别庄严的仪式,只有工程系的毕业生才能参加,而且要在宣
3、读职责誓言后才可领受。这枚小指环必须戴在小拇指上,而且,用右手写字的人戴在右手,用左手写字的人戴在左手。这样,当工程技术人员在图纸上准备为一个未来的工程勾画线条、开列数据、标注文文字时,小拇指首先就有受硌的感觉,使他们感受到小指环的存在,提醒他们意识到自己的每个细小举措都将影响深远,从而不忘自己所负的重大责任。这种授予指环的仪式后来推广到了加拿大所有的理工大学。当然,这些银色的指环已不是用原来的废钢梁制作,而是用特殊的新材料来制作了,但是它的原始意义丝毫没有改变。加拿大麦克马斯特学工程教学大楼前的广场上,有一个立于碑座之上的银灰色金
4、属大圆环,那是放大了几百倍的“工程师之戒”它竖立在那里,每个进出教学楼的人必定要从它的面前经过。它提醒那些正在求学而尚未有资格戴上这指环的工程系学生,不能忘记自己选择这个专业所肩负的责任。科技的历史其实也是一部累积失败的历史,正是因为后人正视失败,记取教训,才有了今天的成就,而这正是科学精神的所在。1.对“工程师之戒”的解说,不正确的一项是()(3分)A.其制作材料均取自当年建造魁北克大桥时的钢梁残骸。B.其原始意义是为了牢记耻辱,汲取教训,并警示后人。C.其授予目的是提醒工程技术人员牢记自己的专业职责。D.其所戴部位是佩戴者用以写
5、字的那只手的小拇指上。2.文中讲述建造魁北克大桥的教训,主要是为了说明()(3分)A.工程技术人员的职业风险B.工程技术人员应有的能力C.“工程师之戒”的来历和意义D.“工程师之戒”的内涵和发展3.下列说法,符合文意的一项是()(3分)A.库帕的过度自信造成魁北克大桥建造中的两次不幸事故。B.校园里“工程师之戒”雕塑是为了纪念建中死亡的工人。C.口拿大的所有理工大学的学生全部领受了“工程师之之戒”。D.正视失败、记取教训正是工程技术人员科学精神的体现。 二、古诗文阅读(一)文言文阅读(12分)秦王闻之,大喜。乃朝服,设九宾,见燕使者
6、咸阳宫。荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣,以次进。至陛下,秦武阳色变振恐,群臣怪之,荆轲顾笑武阳,前为谢曰:“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借之,使毕使于前。”秦王谓轲曰:“起,取武阳所持图!”轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之。未至身,秦王惊,自引而起,绝袖。拔剑,剑长,操其室。时恐急,剑坚,故不可立拔。荆轲逐秦王,秦王还柱而走。群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中执兵,皆阵殿下,非有诏不得上。方急时,不及召下兵,以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲,
7、而乃以手共搏之。是时,侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走,卒惶急不知所为。左右乃曰:“王负剑!王负剑!”遂拔以击荆轲,断其左股。荆轲废,乃引其匕首提秦王,不中,中柱。秦王复击轲,被八创。轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂曰:“事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也。”左右既前,斩荆轲。秦王目眩良久。4.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是() (3分)A.荆轲顾笑武阳 顾:照顾。B.诸郎中执兵 兵:兵器:C.秦王还柱而走 走:逃跑。D.轲自知事不就 就:完成。5.对下列句中加点词意义和用法的判断,正确
8、的一项是() (3分)①而乃以手共搏之②箕踞以骂日③剑长,操其室④乃引其匕首提秦王A.①②相同,③④不同。 B.①②相同,③④相同。C.①②不同,③④相同。 D.①②不同,③④不同。6.对下面句子的翻译,正确的一项是(
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