保护好孩子的学习兴趣.doc

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1、英语学习习惯的养成和兴趣的培养让他从“不喜欢”到喜欢;从“喜欢”到“更喜欢”。兴趣是最好的老师,也是学生学习的第一动力源,愿意学习,并能高效地学习。家长朋友可以从以下几个方面尝试一下:1.选择一些适当的课外读物(书虫:绿色封面)、歌曲、或者原版电影。2.坚持好的学习习惯。孩子能做到自觉听、主动说,说明还是具备一些良好英语学习习惯的特征,家长们要做的是,(盯老他)让好习惯进行到底。3.培养孩子新的英语爱好。除了坚持以往的听英语,主动说英语,还可以让孩子定期有一定量的英语阅读积累,让好奇心强的孩子靠自己的阅读能涉取更多的知识,也会在很大程度上

2、增强孩子的学习信心。4.学习贵在持之以恒。习惯的培养在于坚持,学生的学习习惯并非一朝一夕培养出来的,所以家长也要重视培养孩子日常的英语学习行为,如果能将好的行为坚持下来,那么习惯也就自然而然的养成了。主要有两个因素:一是智力因素,即天赋,聪明程度,这就是人的智商;二是非智力因素,主要指兴趣、动机、情感、意志等,这就是情商,亦即后天的努力程度。天赋固然重要,但往往是有的学生很聪明,学习成绩却并不出色;相反有的学生智力一般,学习成绩却很好。究其原因,是非智力因素起着举足轻重的作用,而这些主导学习的非智力因素其实就是学习习惯。研究证明,98%的

3、人智商都差不多,一个人有良好的学习习惯,勤奋刻苦,顽强拼搏,持之以恒,就会变被动为主动,取得优异的成绩。在家庭中培养小学生良好英语学习习惯的策略(1)指导孩子回家听磁带,督促孩子看英语电视节目,英语录象,VCD等的习惯。  (2)做孩子的忠实听众,让孩子养成爱说英语的习惯(3)指导孩子联系实际,学会在“做中学”的习惯   (4)注重时效 要培养孩子从小就有时间观念,采用多种方法鼓励他们做到并凑成“专时专用、节约归已”好习惯,即,学习时专心学,不吃东西,不玩玩具;玩耍时好好玩,家长还可争取时间同他们一道玩,以表示鼓励。学习效率提高了,任务提

4、前完成了,节省下来的时间归孩子自己支配,去娱乐,去玩耍。  家长配合学校、一致起来要求孩子,给以适时的指导和帮助也是很重要的。此外,在孩子学习过程中,家长可以同孩子一道“计时”,认真计算一下,比如十分钟可以记住两句话或七、八个单词,要是能每天抓住它是值得的,以此帮助孩子具体了解“十分钟的价值”,从而养成能珍惜时间的好习惯。

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