九下复习计划.doc

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1、九年级数学下学期教学计划2014/3/2本学期是初中学习的关键时期，时间紧，任务重，要求高。如何利用有限的时间提高数学总复习的质量和效益，是每位毕业班数学教师必须面对的问题。复习教学工作的好坏，直接关系到中考的成功与否。为保障毕业班复习教学取得良好成效，奠定今年中考胜利的基础，结合本校学生实际，对九年级复习教学工作制定以下计划。一、指导思想初三数学备课组以学校教学计划为指导，打造高效课堂为宗旨，以探索中考思路和提高数学教学质量为目标，通过认真钻研教材，探索中考新动向，精心选题，精讲精练，提高课堂效果，争取在中考中取得优异成绩。二、教学内容：本学期的教学内容分为两阶段：一是本学

2、期的新课教学；二是初中阶段数学的总复习。新课有：《相似》、《解直角三角形》、《投影与视图》共三章内容。总复习分为系统复习、专题复习和综合复习三阶段。三、教学目标及具体措施：1、精心准备、合理安排完成本学期的新课教学任务，重点上好《图形的相似》。2、积极做好集体备课工作，达到内容统一、进度统一、目标统一、资料统一，处理好课本与资料的关系，用好用巧；科学安排三轮复习的时间，认真领会中考说明精神确定三轮复习内容，三轮复习的具体思路是：一轮系统复习本着全面、扎实、系统、灵活的指导思想，一要把复习的重点放在基础知识上；改进课堂教学，提高复习效率；坚持面向全体，努力提高整体水平。二要落实

3、以基础知识的复习为主，以低中档题目的训练为主，以小综合训练为主。三是注重知识落实，单元复习完成后及时检测、及时讲评，做好信息反馈，及时插漏补缺。二轮复习本着“巩固、完善、综合、提高”的指导思想，采取“专题复习加综合训练”的复习模式，重点研究综合题和能力题、确定目标生重点关注，强化训练：讲好专题、试卷、练习题；针对中考新模式指向结合典型题目精讲；加强应试技巧与规范化的教学，最大限度降低非知识性丢分。三轮复习以“模拟、完善、调整”为指导思想。以模拟中考训练为主，试题要求体现基础性，考试体现模拟性，答题体现规范性，讲解体现系统性。逐步达到完善知识体系，适应考试要求、调整教与学的方向

4、、升华应试技能的目的。3、细致研究教材、考试说明、中考试题，做到有的放矢。《考试说明》或学科新课程标准，是中考命题的基本依据。近两年中考改革力度大，研究透彻《中考说明》及有关学科课程标准，是获取中考信息的捷径，是提高教学效益的关键。4、组织好集体考试，搞好质量分析综合测试、模拟考试，要做到严肃、认真，分析透彻，补漏措施具体，使每一次考试成为学生学习的加油站，教师教学的里程碑，教学质量的大会诊。5、因材施教，加强学生的分层教学，注重学法指导。-2-四、教学进度及具体安排：2014年九年级下学期数学教学进度时间安排教学内容课时备注2月10日至28日图形的相似83月1日至10日锐角

5、三角函数73月11日至15日投影与视图53月16日至4月26日系统复习数与式4方程与不等式4函数6统计与概率3三角形6四边形3图形与变换4圆54月27日至5月23专题复习规律探究与阅读理解2动手操作与方案设计4数学思想方法4实际应用问题5图形运动型问题6代数与几何综合题65月24日至6月19日综合复习城关中学数学备课组2014/3/2-2-