文言文实词词义推断技巧训练之一.doc

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1、文言文实词词义推断技巧训练之一一、解释下面句子中横线的词语１、泰山之溜穿石，单级之绠断干。水非石之钻，索非木之锯，渐摩使之然也。２、戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环。３、当室者死，三年释其政；支子死，三月释其政。　（当室者，课本注解说，指嫡子。支子，课本注解说，嫡长子及继承先祖的人称为宗子，其余的称为支子。课本的注解是否有问题。）４、这样，我们的信而好古的态度，便发生了新意义。５、灭六国者六国也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。６、朝歌夜弦，为秦宫人。７、渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。８、忧劳可以兴国，逸豫可以亡

2、身。９、古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。１０、奉之弥繁，侵之愈急。１１、臣闻求木之长者必固其根本；欲流之远者必浚其泉源。１２、是使民养身丧死无憾也。１３、秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室。１４、孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策，南取汉中，西举巴、蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。１５、秦有余力制其弊，追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹。１６、果行，国人皆劝。父勉其子。兄勉其弟，妇勉其夫。１７、“梅以曲为美，直则无姿；以欹为美，正则无景；以疏为美，密则无态。”１８、

3、此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士。１９、良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。２０、亡国破家相随属，而圣君治国累世不见。二、翻译加横线的句子　　昔者有馈生鱼于郑子产。子产使校人（管理池沼的小吏）畜之也。校人烹之，反命，曰：“始舍之，圉圉焉（疲劳困倦的样子）；少则洋洋焉，悠然而逝。”子产曰：“得其所哉！得其所哉！”校人出，曰：“孰谓子产智？予既烹而食之，曰：＂得其所哉！得其所哉！＂”故君子可欺以其方，难罔以非其道。