小城故事教学过程.doc

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1、教学内容：唱一唱《小城故事》教学目标：在学唱《小城故事》的过程中，准确掌握双倚音和单倚音的唱法。做到有表情地、流畅地演唱歌曲。教学重点：用甜美的声音有表情地、流畅地演唱歌曲。教学难点：掌握双倚音和单倚音的唱法。教学准备：录音机、电子琴教学过程1、让学生看课本上小镇的图片，说说小镇的风貌特征。2、欣赏歌曲《小城故事》，感受歌曲的情绪。3、老师分析歌曲。歌曲通过对小城人们生活的刻画，表达了人间的亲情、友情和乡情。它的歌词朴实、淡雅，曲调清新动听。它以第一人称的手法，诗的语言，如画如歌地向观众介绍了那古老、可爱的

2、小城。4、复听歌曲，体验歌曲所表达的感情。5、将歌谱中的几种不同节奏提出来练习，重点解决双倚音和单倚音的唱法以及反复出现在歌曲中的附点节奏。6、让学生带歌词试唱全曲，分句分段熟练。7、完成课堂练习，并念一念、敲一敲。8、师生交谈（教师可适当引导）。你到过哪些小城，能讲讲那里的风土人情吗？