十六分音符的练习.doc

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1、《十六分音符的练习》公开课教案课题十六分音符的练习课时一课时班级高一学前师资教师曲娜课型新授课时间2012年12月20日第节知识目标AB学生能够掌握两种节奏型学生能够正确进行C大调五线谱视唱能力目标学生正确打击的节奏学生能够规范掌握五线谱视唱的一般步骤情感目标培养学生掌握旋律与节奏的一些基本规律，提高学生学习音乐的兴趣教学重点掌握十六分音符的时值与唱法教学难点让学生能够熟练掌握十六分音符的组合教学方法模仿法、示范法、练习法教学过程师生双边活动设计意图一、组织教学师生问好，查点人数二、复习提问1、带领同学复习上节所学视唱2、说出本条视唱的特点（以八分音符构成的节奏型）师

2、生共同复习上节所学内容复习上节课所学的知识，并由此导入新课三、讲授新课教师范唱学生练习学生分组练习教师指导让学生能够找出音型变化的特点让学生找出的区别四．巩固深化演唱儿歌《娃哈哈》，巩固本课内容，强化训练，培养学生的知识运用能力五、课堂小结回顾本节课所学知识，简单的温故而知新六、布置作业背唱本课所学视唱预习P71一3、4条视唱七、板书设计十六分音符的练习