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时间:2020-05-02
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1、五年级上学期语文复习计划五年一班于静荣一、指导思想以《义务教育语文课程标准》为纲要,紧紧围绕教学要求,从三大方面对学生进行系统性的复习:语言的积累;阅读理解;口语交际和习作三大块,旨在提高学生的听、说、读、写能力,突出抓牢基础知识,加强语文与其它学科和生活的联系,做到学语文,运用语文。二、内容:1、积累A、包括字(生字、多音字、形近字、同音字等)B、词(新词、近义词、反义词、成语、关联词语等)C、句的训练(名言警言、谚语、歇后语)D、段的训练(要求要背诵的课文、段落)E、古诗文(应背诵的古诗文)2、阅读理解能根据具体的语言环境灵活理解词句。3、口语
2、交际和习作能将所学知识迁移到习作内容中去,养成留心观察周围事物的习惯,能写简单的记实作文和想象作文,内容具体,感性真实。三、具体措施:1,采用“单元式”“归类式”两大系统复习。先把八个单元教材书上要掌握的字、词、句段让学生过关,再按各种题型归类让学生多次训练。2、以教材为本,学校所发的八个单元测试题,按每篇课文、每个单元有条不紊地、循序渐进地进行复习。3、成立转差辅优小组。对班级的落后生进行个别辅导,严格把关基础知识,要求默写的,背诵的加强监督辅导。以优生带动班级的学习风气,形成一个积极迎考的氛围。4、与家长保持联系。要求家庭作业要按时按量完成,家
3、长与教师配合,这样复习的效果会更好。四、分类要求:1、识字写字要求:本册要求认识200个字,会写150个字。各单元读读写写会写、读读记记会认。2、背诵要求:(1).《走遍天下书为侣》第七段;(2).第五课《古诗三首》;(3).《‘精彩极了’与‘糟糕透了’》最后一段;(4).《圆明园的毁灭》第三、四段;(5).《狼牙山五壮士》跳崖部分(6).《开国大典》第七段;(7).各单元日积月累(8)七律《长征》3、阅读要求:能抓住文章的大意。能联系上下文和自己的积累,体会课文中含义深刻的句子。在阅读中揣摩文章的叙述顺序,体会作者的思想感情,初步领悟基本的表达方
4、法。阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法。4、口语交际要求:乐于参加讨论,敢于发表自己的意见。学习辩论、演讲的一些基本方法。5、写作要求:能写记实作文和想象作文,内容具体,感情真实。能修改自己的习作,书写规范、整洁。学写读书笔记、学写内容梗概。四、复习时间及安排: 1、12月27日为考试时间,复习时间为35课时。 2、时间安排如下: 分单元综合复习(10课时) 分项复习(5课时) 阅读复习(3课时) 复习习作(1课时) 机动(5课时)中间穿插试卷练习。(12课时)
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