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时间：2020-05-02
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1、课题组研讨记录研讨主题如何让一年级学生在课堂中汇报出多种算法研讨地点办公室时间2014.3.20第2次研讨主持人贾永娥参加人贾永娥、吴文霞、苏晶记录整理：吴文霞贾永娥：首先感谢苏老师来参加我们校本课题的研讨会！我们研究的课题是：《小学一年级计算教学方法的研究》，希望老师给我们提出宝贵的意见。吴文霞：我在上《有几棵树》这一课时，应用了“破十法”、“摆小棒”、“拨计数器”、“数数法”，让学生很快地计算出8+6=14。苏晶：我在上《小兔请客》这一课时，应用了“用摆小棒的方法计算”、“类推法”、“拨计数器的方法根据整十数的意义计算”、“用数一数的方法”、很快算出20+30=50和50-10
2、=40.贾永娥：我们之所以研究该课题，不仅是为了培养学生一题多解的习惯，提高计算能力，同时提升我们一线教师的教育教学能力。吴文霞：感谢苏老师为我们鉴见了自己的计算教学方法。
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