资源描述：
《社会《可爱的狗狗》.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、社会《可爱的狗狗》 活动目标1、了解狗的生活习性和特征,知道狗是人类的好朋友。2、尝试合作照顾小狗的体验活动,并能大胆讲述自己体验的过程和心情。3、萌发幼儿对小狗的喜爱之情。 活动准备: 1.玩具小狗11只,体验卡一套。 2.情景标记5个,美容院、医院、浴室、餐厅、休息室、医院,游戏材料若干 活动过程: 1、以"抱小狗"导入活动,激发兴趣。 2、欣赏故事,激发幼儿对小狗的喜爱之情。 师:你们知道老师为什么喜欢小狗淘淘吗?听了下面的故事,你们就会知道的。(播放故事《淘淘有了新朋友》)3、爱心体验:我爱小狗。 教师:我们知道,狗狗是我
2、们人类的朋友,它们会帮助我们看家、抓坏人,还给我们带来了许多的快乐,那我们可以怎样去爱狗狗呢?(幼儿讨论) 教师:(放幻灯片)大家好,我是"快乐狗狗馆"的爱心馆长,欢迎小朋友来到"快乐狗狗馆"参加我们的爱心体验活动。（1）介绍工作证。等会每个小朋友都可以拿到一张这样的工作证,工作证上有数字编号,有相同数字的两个小朋友是今天的"爱心伙伴"。(发工作证)请小朋友手拉手排好队,我先带你们去参观一下。 （2）介绍游戏环境。介绍狗狗爱心医院、美容院、浴室、厨房、卧室的名称和作用 （3）介绍小狗挂牌。(了解体验卡) 教师:你们看,小狗已经在这
3、里排好队准备好了!迫不及待想和你们一起去参加爱心体验活动了。你们准备好了吗? （4）提出活动要求。 教师:等会听到音乐,你们就可以开始来认领自己的小狗,按照挂牌上的标记去照顾小狗。在体验活动中,爱心馆长希望两个小朋友能友好合作,用你们的爱心轮流照顾狗狗,好不好?一个体验馆里最多有两只狗狗,如果已经满了,可以换一张体验卡,到另外一个体验馆里去,要安静有序,不要拥挤,记住了吗?(放背景音乐) 4、谈谈体验的经历。 (1)播放照片。请幼儿介绍你们带小狗去了哪里?你们是怎样照顾小狗的?心情怎么样?(送爱心,小朋友用手做一个爱心的动作) (
4、2)教师:献出自己的爱心,关爱自己的朋友,是一件幸福的事情!在我们生活中,还有许多我们人类的动物朋友,如小猫、小青蛙……我们都要用我们的爱心去好好保护他们,让我们人类和动物成为真正的朋友,好吗?5、带狗狗散步。 教师:今天天气真好呀!让我们带着狗狗出去散散步吧! 活动延伸: 1、区域活动:给小狗喂肉骨头。看小狗身上有几个点子,就给小狗吃几个肉骨头。 2、游戏活动:开设角色游戏"宠物店"。 3、日常渗透:在日常生活中,和孩子一起接触一些小动物,并尝试照料、玩耍。
