正数和负数修改前后.doc

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1、正数和负数教学目标：1、了解负数产生的背景是从实际需要产生的。2、判断一个数是正数还是负数。3、会用正负数表示生活中常用的具有相反意义的量。4、培养学生的数学应用意识，渗透对立统一的辩证思想。教学重点和难点：重点：了解正数与负数是由实际需要产生的及会用正负数表示生活中常用的具有相反意义的量。难点：学习负数的必要性，能准确地举出具有相反意义的量的典型例子。修改后的教学目标：正数和负数教学目标：知识与技能：1、了解负数产生的背景是从实际需要产生的。2、会判断一个数是正数还是负数。会用符号表示正数和负数；3、会用正负数表示生活中常

2、用的具有相反意义的量。过程与方法：体验数学发展的一个重要原因是生活实际的需要，激发学生学习数学的兴趣。情感态度价值观：培养学生的数学应用意识，渗透对立统一的辩证思想。教学重点和难点：重点：了解正数与负数是由实际需要产生的及会用正负数表示生活中常用的具有相反意义的量。难点：学习负数的必要性，能准确地举出具有相反意义的量的典型例子。心得体会：修改后的教学目标符合了课程目标的要求，更符合学生的实际，学生掌握知识后能学以致用。