桥之美课后反思徐桂兰.doc

《桥之美课后反思徐桂兰.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、桥之美课后反思广元市利州区建平初级中学徐桂兰我认为学习一篇散文的大致思路是："整体感知——细处品味——拓展迁移——体验反思"，重点应放在第二步上。根据文章写法及内容的不同，制定重点学习的目标。如《桥之美》可以重点赏析文章语言优美、生动的特色，如“湖水苍茫,水天一色,在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥,卧龙一般,它有生命,而且往往有几百上千年的年龄。人们珍视长桥之美。颐和园里仿造的卢沟桥只17孔，苏州的宝带桥有53孔之多，如果坐小船沿桥缓缓看一遍，你会感到像读了一篇史诗似的满足。”短短几句话使用了描写、抒情、说明的多种表达方式和比喻、拟人的修辞方法

2、，其中“苍茫、水天一色、单纯明亮、珍视、满足”这些词语都相当富有表现力和感染力。引导学生就此类语句加以赏析，学会赏析方法，便会收到举一反三的功效。