学习活动方案我有一双小小手.docx

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1、学习活动活动名称：我有一双小小手活动目标：1.幼儿能初步认识手心、手背。2.锻炼幼儿的反应能力。活动准备：儿歌，手心、手背图片各一张。活动过程：一、图片导入师：老师今天给小朋友带来了两张图片宝宝，我们一起来认识一下好吗？（好），（出示手心图片）师：这是什么图片啊？（一只手）,（出示手背图片）师：这又是什么图片啊？这两张图片有什么不同？(手心

2、手背)。二、游戏1、师：小朋友们我们一起玩一个手心手背的游戏好吗？（好）。双手放在背后，听老师发出指令：手心、手背时，很快反应，伸出对应的手心，手背。老师可以逐渐加快速度，游戏反复进行。2、老师表扬做的好的小朋友，请表演好的小朋友上来表演

3、，给予鼓励。3、老师和进行互动，和每一位幼儿手心对手心击掌，带动游戏的气氛。让每位幼儿都能集中精力参与到游戏中来。三、儿歌1、师：老师这里还有一首关于小手的儿歌，我们一起来学习一下吧！（好）。我有一双小小手，一只左来一只右，小小手、小小手，一共十个手指头。2、有兴趣听老师念儿歌，说说小手上有什么，有兴趣的跟着念儿歌。3、幼儿可以和老师一边念歌词，一边做出相应的动作。4、让每位幼儿都站起来和老师一起唱歌和做动作。四、结束师：今天我们学习了小手的儿歌，认识手心和手背，我们回去把这个很好听的儿歌唱歌爸爸妈妈听，跳给爸爸妈妈看好吗？（好）小朋友们回气你们的小手和老师说再见。（再见）王

4、梅宝