手工课（菠萝）--刘婷.doc

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1、橡皮泥《菠萝》教案刘婷教学目标： 1、认识橡皮泥等工具，能够使用相应的工具。 2、引导学生观察菠萝的外形特征，巩固揉捏的技能。3、体验自我创作的快乐，培养学生观察表现生活和美化生活的情感。 教学重点、难点： 教学重点：观察、分析、表现菠萝的造型，培养学生的审美能力。 教学难点：用橡皮泥捏菠萝。教学准备： 学生：各色橡皮泥、橡皮泥辅助小工具。教师：各色橡皮泥、橡皮泥辅助小工具。教学过程：一、情景导入教师多媒体显示菠萝造型，说：同学们，你们知道这是什么吗？（学生回答）是菠萝。师：菠萝是什么样子的？引导学生来观察菠萝的形状。二、观察 1、多媒体显示各种菠萝，学生欣赏（要求学生仔细欣赏，欣赏后

2、要回答问题，看谁观察得仔细）。 2、看了漂亮的菠萝，你们知道了什么？老师请学生上来摸一摸菠萝，菠萝的表皮是怎样的？（感知菠萝突起的表皮、很粗糙。）3、教师小结；对菠萝有椭圆形的身体和长长地冠芽，今天我们也来用橡皮泥来捏出菠萝。 4、教师一步步的示范，指导学生一步步完成。这样一个漂亮的菠萝就完成了。三、设计、制作。 1、学生小组进行设计制作，教师巡回辅导。 2、交流作品。 （1）教师表扬做的好的学生，并鼓励指导能力弱的学生。（2）教师将学生完成的作品展示给其他学生看。 四、课堂小结。评选出好的作品给予奖励。五、下课并将学生动手情况反馈家长或班主任。