小班科学活动《开启盖子》.doc

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1、小班科学活动《开启盖子》执教：黄云花活动目标：1、掌握打开盖子的方法（揭、拧、拔）。2、知道不同的盖子用不同的方法打开。3、激发幼儿探索周围事物的兴趣。重难点：掌握打开盖子的方法，并能根据揭、拧、拔的三种方法进行分类。活动准备：小白兔头饰，各类带盖子的瓶子、盒子，三个标有图标的篮子，神秘礼物一份。活动过程：一、创设情境，导入活动创设去兔妈妈家做客，兔妈妈遇到难题家里有很多瓶子罐子无法打开，需要请小朋友帮忙的情景，激发幼儿参与活动的兴趣。二、探索打开盖子的方法。1、出示各类瓶子，引导幼儿自主探索开启各类盖子的方法。2、鼓励幼儿大胆地与同伴分享是用什么方法打开瓶子和盒子的。3、教师

2、小结：开启瓶盖揭、拧、拔的三种方法。4、幼儿再次用揭、拧、拔的三种方法打开瓶盖。三、请幼儿根据揭、拧、拔的三种方法进行分类。1、教师出示三个贴有图标的篮子，请幼儿根据揭、拧、拔的三种方法进行分类。2、把分好类的瓶子送回给兔妈妈，并告诉兔妈妈打开盖子的方法。四、小结：兔妈妈感谢小朋友的帮忙，给小朋友准备了礼物藏在瓶子里，帮助幼儿再次巩固用揭、拧、拔的三种方法打开瓶盖。