体育活动：蚂蚁搬豆.doc

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1、体育活动：蚂蚁搬豆教学目标：1.能坐在羊角球上，双手紧握手把，身体弯曲，往前跳动。2.学习双手紧握手把，将球背在肩上，侧滚。3.背球时左右脚协调地踩在脚印上，交替行进。教学准备：1.羊角球、脚印毯、平行线四条、垫子四块。2.教师布置场地。教学重难点：学习用羊角球往前跳动和侧滚。教学方法与手段：情景教学法、游戏法。教学过程：教师活动幼儿活动设计意图　　一．开始部分：（游戏“骑马”。）1．出示羊角球：这是什么？可以怎么玩？2．请个别幼儿示范，讲解动作要领：（小朋友,我们今天来学学骑马。先看看老师是怎么骑的。）两脚分开坐在球上，双手抓住上面的两个角，身体弯曲脚用力往下蹬，再向前

2、跳。3．幼儿练习跳羊角球。（明白了吗？我们小朋友也来试试，看看谁骑得最好。）1.幼儿认真观察同伴（教师）的示范动作。2.练习跳羊角球幼儿游戏。通过跳羊角球（游戏“骑马，）引发幼儿参与活动的积极性，指导幼儿学习坐在羊角球上，双手紧握手把，身体弯曲，往前跳动，同时帮助幼儿做准备活动，为新授游戏做铺垫。二、新授游戏“蚂蚁搬豆”。1.介绍玩法。快到冬天了，小蚂蚁们都在为过冬储存粮食。一个一个小蚂蚁都在寻找粮食，它们找到好多粮食正准备运回家。现在小蚂蚁们仔细看好蚂蚁妈妈是怎么运粮食的。（怎么运的？）（1）教师示范。哦，先坐在豆上（羊角球）上往前跳，跳1.认真聆听游戏规则。2.仔细观

3、察教师和同伴通过教师讲解示范和个别幼儿的示范，帮助幼儿理解游戏规则和游戏方法。并采用练习的方式，帮助幼儿掌握用羊角球往前跳动和侧滚的方法，为游戏做准备。（的时候手抓紧羊角，身体弯曲，向前跳，再把豆（羊角球）背在身上，背的时候手握紧把手，翻过“大石头”（垫子），翻的时候侧着身子滚。然后站起来把球被在身上按着脚印一个一个走回家。明白了吗？谁愿意来试试？（2）请个别幼儿示范，幼儿练习。2．我们先来一起试一试（来来学学这项本领。）的示范动作。3．幼儿练习用羊角球往前跳动和侧滚。进一步理解游戏的方法和规则。）三、幼儿游戏，教师巡回指导。比比哪组又快又好：小蚂蚁都学会搬豆的本领了，现

4、在我们来比赛，比比看哪组小蚂蚁搬得又快又好。比赛开始了。游戏“蚂蚁搬豆”，比比哪组幼儿又快又好。采用游戏的方式，激发幼儿的活动积极性，巩固教学内容，（并帮助幼儿进一步）体验游戏的快乐。四、（三．幼儿游戏，教师巡回指导。1.比比哪组又快又好。这回小蚂蚁都学会搬豆的本领了，现在我们来比赛，比比看哪组小蚂蚁搬得又快又好。比赛开始了。2．）活动结束，整理场地。放松运动，活动结束。和老师一起做放松运动。整理放松，缓解情绪。（并在轻松愉快地氛围中结束活动。）教学反思：游戏中引入“小蚂蚁过冬运粮食”的情境，激发幼儿对活动的兴趣。由于会跳羊角球的幼儿不是很多，所以游戏前我反复强调了跳羊角

5、球的动作要领并多加练习。游戏中我发现大部分幼儿跳的动作比较协调，侧滚的动作掌握得不够好，这可能与平时练习机会少有关。总之，幼儿对本游戏很感兴趣，只是个别幼儿跳、侧滚的动作还不是很熟练，在以后的晨间体锻时可多加练习。