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时间:2020-05-02
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1、渭南高级中学社会实践记录本实践主题:感受魅力渭南抒写爱乡情怀班级:姓名:渭南高级中学团委渭南高级中学政教处2018年7月前言亲爱的同学们,欢迎你打开这本社会实践记录本。社会实践活动,是引导你们走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式。中学生社会实践旨在培养学生的意志品质,丰富学生的生活经历,提升学生的综合素质,增强学生的综合能力,以应对未来生活中的风雨挫折、艰辛坎坷、荆棘磨难,好让他们强壮起来,能够真正肩负起振兴中华民族的历史重任。渭南高级中学为了引导你们深入贯彻落实社会主义核心价值观教育的总体要求,推进中小学生“三爱”教育的深入开展,引导你们关注脚下这片神
2、奇的土地,教育你们认识家乡、热爱家乡、奉献家乡,用科学的态度、审美的眼光和赤子的情怀,把可爱的家乡雕琢成一个精美的“微雕作品”。让你们感受家乡的美丽和魅力,激发其为实现“中国梦”而不懈努力。为此,校团委、政教处决定组织“感受魅力渭南抒写爱乡情怀”社会实践活动。相信你们将收获很多平日校园里得不到的知识和才能,就让我们把所见所闻所感所想,通过文字、图片等各种资料的形式,记录在这社会实践记录本上,从实践中学习,从学习中实践。活动一:读书阅读介绍渭南历史文化、发展建设等发面的书籍,深切感受渭南风土人情、文化内涵及发展变化等。书名:作者:图书类别:读后感:活动二:体验通过参观渭南名胜古
3、迹以及人文休闲景观、现代建筑及现代农业设施,感受古老渭南的历史文明和渭南日新月异的发展成就。时间:_____月____日星期____地点:___________贴照片处:感想:活动三:传承传承红色基因。同学们可在家人的陪同下到渭南周边的红色传统教育基地参观学习;访渭南革命前辈、家乡名人,学习他们的人格魅力和热爱家乡的无私情怀。时间:_____月____日星期____地点:___________贴照片处:感想:活动四:摄影(参赛项目)在进行实践活动的过程中,捕捉自然美景、生活美景或记录生活现实,展现渭南魅力。(每人至少2张摄影作品,收假后以电子版形式以班为单位交至年级团总支,同
4、时选部分作品在下面空白处粘贴。)贴照片处:活动五:征文(参赛项目)从历史风云、经济建设、教育文化、科技发展、民俗风情、特色小吃、名胜古迹等多方面抒发热爱家乡的情感,突出思想深刻性、内容丰富性、形式创新性。(1200字—2000字,电子版备存,遴选出的优秀作品届时上交电子版给年级团总支。)征文内容:
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