主编125中学何涛.doc

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1、主编：125中学何涛责编：许红冰做一件事总有一点坚守，做一件事总要有所收获，记下你的反思，应用到实践中。那种收获会悄然而至。教师要做勤于学后反思，每天总结一点，每天进步一点。教师能够想得多远，学生就能走得多远。备课时，只有教师备出味来，才能教出味来。请学员注意：1.请学员认真学习，抓紧时间完成听课任务。2.注意学习的反思，写好学习的反思、研修日志。3.注意作业一定是自己的感悟。提交作业时，要看一下批阅的等级。125中学教师学习氛围浓厚，在一周的时间里，均完成了听课的要求任务，好多老师还选修了课程，写下了研修笔记及研修日志。目前，很多老师已经提

2、交作业。教师们还利用闲暇时间浏览其他教师学习的体会，做到了互相交流，达到了预期的效果。孔凡晶校长亲自主持培训会议微机教师许红冰在做培训讲座125中学的老师们在认真做笔记孔凡晶： 有些事情因为负担过重导致肤浅，有些事情因为积极主动而丰富多彩，以什么样的态度对待学习就会产生什么样的结果，这次的通识培训因为网络而“自由”，因为“组织”而“有序”，因为智慧求实效，但我更喜欢主动多于被动，不要让组织者更多的精力放在如何让教师更有效的学习。希望我们的老师认真的看一下学习内容，获益匪浅，即使你完成了学习任务，也请为了效益，为了积淀回过头来再学习，我更希望真

3、正的学习不是当做完成“任务”，而是内化提高。柴晓蕾：学习的最高境界就是主动的学习，作为教师的我们每天在课堂上要求学生积极主动地学习，对于自己的学习更应该带着积极的心态去面对，用阳光般的心态面对我们阳光般的职业！张彬彬：当了近十年的老师，再次当回学生，又体会到我们平时对学生的要求：学习主动些！开始时，真的感觉有负担，当静下心看着学习资料时，真的感受到知识应该随时积淀，主动摄取，获益匪浅！