《统计学原理》作业1.doc

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1、《统计学原理》作业考核（2016—2017学年度第2学期）考核内容：统计调查方案和调查问卷指标成绩评定标准得分调查方案调查目的和调查对象明确，围绕主题展开调查10教师填写调查对象、调查内容、调查方法等陈述详细20教师填写调查工作的组织实施计划切实可行，思考周密10教师填写调查问卷主题突出性10教师填写问项设计完整性20教师填写问项设计可理解性5教师填写语意明晰性5教师填写信息可处理性10教师填写成员贡献排序小组自评每个成员的贡献度排序10教师填写年级2016级专业财务管理班级班贡献排序学号姓名考核成绩1教师填写2教师填写3教师填写4教师填写《

2、统计学原理》作业1第2页考核要求和指引开始时间2017年3月8日完成时间2017年3月24日覆盖教学大纲第二章统计调查考核形式小组作业考核内容请以团队形式调查你所在学校“课堂教学与网络辅导教学的有效结合”情况。要求撰写统计调查方案，并编制调查问卷。（调查内容<仅供参考>：网络辅导教学的作用，网络辅导教学平台的建设，课堂教学与网络辅导教学的结合模式，网络课程资源的完善等方面。）写作及排版要求调查方案要求目的明确，内容具体，切实可行。调查问卷要求主题明确，形式简明，内容全面系统，文字通俗易懂，便于回答和信息统计，为后期数据分析、报告撰写打下坚实的

3、基础。排版整齐美观。注意事项1、本次考核为小组作业。要求形成团队，进行团队成员分工合作。2、每个小组须使用统一下发的电子文档模板提交作业，并同时提交电子稿和打印稿（正反打印）。3、电子稿请用“组长学号组长姓名作业考核1”的格式命名文件，交学习委员压缩成zip包发送至教师邮箱。不按规定时间、方式提交则全组没有成绩。4、成绩评定标准见首页评分表格，请注意按组员贡献度由高至低顺序填写每一位组员的学号和姓名。《统计学原理》作业1第2页