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1、安全知识教育教学流程教学流程: 一、情境教学 提问:在家里没有人的情况下你独自用过电吗?如果用过,这样做安全吗?为什麽? 二、展开部分 1、让学生围绕以上问题展开讨论,发表自己的看法。 2、你还知道哪些不安全的用电方法。为什麽? 3、请学生根据自己的生活经验谈一谈怎样用电才是正确的,安全的。 4、结合图片让学生判断哪些用电方法是安全的,那些是不安全的。 5、利用已有的用电知识,谈一谈如果有人触电了你想去救他,你该怎样做呢? 6、教师小节,进一步告诉孩子自己用电时要在大人的监护下使用正确的方法。 三、结束部分: 社会游戏《我当救生员》,进一步

2、巩固安全用电知识。

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