2017高考语文核心考点：积累应用

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1、2017高考语文核心考点：积累应用2017高考语核心考点：积累应用考试要求：“基础知识积累与运用”这个专题，是语程中最庞杂的一个板块。从语程标准说，它涵盖识字与写字、口语交际的全部内容，并涉及阅读、写作、综合性学习三个方面的部分内容。对于语基础知识，积累是前提，运用是关键。所以，一定要按照语学习的要求，首先要有丰富的积累，比如字词的积累，古代优秀诗的积累，学化常识的积累等，一个字、一个词、一句诗的日积月累，就会有着丰厚的积淀。在广泛积累的基础上，重在学会运用，如汉字的正确运用，标点的正确运用，词语的准确运用，句式的准确运用等，经常运用，就会逐渐养成了运用语基础知识的良

2、好习惯和基本能力。一个人对于语基础知识能否灵活地运用，标志着他的语素养是高还是低。考试内容：具体而言，它主要有以下内容：1．能用普通话正确识读常用汉字；2．正确识记常用现代汉字的字形；3．汉字书写正确、规范、工整；4．能熟练地运用字典、词典；．会正确使用标点符号；6．能准确运用现代汉语的词语（包括成语）；7．能正确使用现代汉语的句式，并会辨析修改病句；8．正确运用常见的修辞手法；9．能按照要求进行仿写、续写、扩展语句、压缩语段；10．能够提取语段的主要信息，概括段意；11．能根据具体语境进行恰当的表达；12．语言表达做到通顺、连贯、简明、得体；13．会背诵并默写教材上

3、学习和标推荐的古代诗；14．阅读熟知标推荐的学名著；1．识记教材中涉及到的有关学常识和化常识。一、字音[考查要点]《考纲》要求“识记现代汉语普通话的字音”，18套卷中有13套考查了字音，单独设题的有11套，与字形合在一起考的有2套；命题形式有注音的占8套，无注音的占套；答题要求，有选读音全正确的一组，有选读音有误的一项，有选读音完全相同的一组，有选读音都不相同的一项，等等，但都以选择题形式出现；从考查的字音看，以考查多音字的识记为主，其次还考查了同音字、统读字、形声字、形近字等。[考题例析]例1（全国卷Ⅰ）下列词语中加点的字，读音完全正确的一组是（）A．菁华（qīng

4、）宁su可（nìng）冠心病（guān）翘首回望（qiá）B．吐蕃（fān）庇护（bì）歼击机（iān）呱呱坠地（gū）．请帖（tiě）梵（fán）发横财（hèng）按捺不住（nà）D．链接（liàn）创口（huāng）倒春寒（dà）拈花惹草（niān）【解析】答案：D。考查正确识记现代汉语普通话的字音，能力层级为A级。A．菁华（īng）；B．吐蕃（bō）；．梵（fàn）。该题每一个选项中加点的字都是常见易读错的字，涉及多音字、形声字、形近字。针对命题特点，只要平时多注意积累，勤查字典，问题就可迎刃而解。其中多音字可以通过记少推多（如“呱呱坠地”仅在此处读gū）、区别

5、口语和书面语或区别词性、词义（如“冠心病”，“冠”，帽子（名词）/“冠军”，第一）例2（浙江卷）下列词语中，各对加点字的读音都不相同的一项是()A．侥幸/角色车辙/折戟沉沙瞠目/交口称赞B．盘踞/拮据癖好/否极泰摒弃/敛声屏息．怆然/创伤蛊惑/余勇可贾诘问/开花结果D．蹩脚/别扭干涸/曲高和寡徜徉/逢场作戏【解析】答案：D。本题考查现代汉语普通话字音的能力，能力层级为A级。该题每一个选项中加点的字都是常见易读错的字，有多音字，有形声字，有形近字，音近字。针对命题特点，只要平时多注意积累，勤查字典，问题就可迎刃而解。A．侥幸（iǎ）/角色（úe）车辙（zhé）/折戟沉沙

6、（zhé）瞠目（hēng）/交口称赞（hēng）；B．盘踞（ù）/拮据（ū）癖好（pì）/否极泰（pǐ）摒弃（bìng）/敛声屏息（bǐng）；．怆然（huàng）/创伤（huāng）蛊惑（gǔ）/余勇可贾（gǔ）诘问（ié）/开花结果（iē）；D．蹩脚（bié）/别扭（biè）干涸（hé）/曲高和寡（hè）徜徉（háng）/逢场作戏（hǎng）。[复习建议]语音复习，关键在平时要多留心别人、广播、电视的语音，勤奋查字典、词典，练好自己的口耳，记少不记多，突出重点。上几节复习，可帮助疏理知识点、了解命题形式，但不要把希望只寄托在几节复习上。如果养成了平时说普通话的习惯

7、，那复习起就轻松多了；若在方言重的地区，要有意识地练习讲普通话。同时，要克服语音复习无用的思想。如果经常练读音，对养成和保持普通话语音的口感和语感是十分有利的。从字音考题看，多是考查常见字的读音，只要平时注意了，得分就不难。二、字形《考纲》要求“识记现代汉字的字形”。从各省考题看，考查的字有音同形异字：其—奇，滑—猾，筚—荜，起—启，辐—幅，阵—镇，须—需，首—手，理—里，杆—竿，偏—片，叠—迭，做—作，拔—跋，嘻—嬉，理—礼，至—置，佑—沽，踏—沓，示—事，计—技等；有音同形近字：滑—猾，筚—荜，辐—幅，杆—竿，拔—跋，嘻—嬉等；有音异形近字：戳—