中班语言：爱心小屋.doc

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1、中班语言：爱心小屋教学目标：1.观看情境表演，体验社区生活中邻里之间的互相帮助。2.愿意在别人有困难的时候帮助别人，感受关心，帮助别人的快乐。教学准备：1.情境表演，了解一些关于好人好事的事情。2.《幼儿画册》。教学重点与难点：重点：观看情境表演，体验社区生活中邻里之间的互相帮助。难点：愿意在别人有困难的时候帮助别人，感受关心，帮助别人的快乐。教学过程:一、讨论引起幼儿的活动兴趣师：宝宝们遇到过困难吗？谁帮助了你？如果你在家里遇到了困难，家里又没有大人，你会怎么办？二、观看情景表演，了解表演内容师：今天老师带来了

2、一段情景表演，请小朋友们认真看一看，他们都表演了一些什么？三、表演后，引导幼儿思考表演后，教师针对表演内容对幼儿进行提问：1.红红遇到了什么困难，是怎么解决的？2.邻居之间应该怎样互相帮助呢？3.如果你开一个爱心小屋，你会帮助别人做些什么？四、创设爱心小屋场景，进行表演师：看，我们班也开设了一个“爱心小屋”，谁愿意来当“小小爱心大使”？你有什么困难？可以到爱心小屋寻求帮助。五、总结谈话：在我们的周围有很多有爱心的人帮助别人，解决了生活、学习、以及居住的困难。如：四川的大地震。云南的地震等。我们全国人民都伸出爱心的

3、援助，捐钱、捐物。宝宝们别人有了困难我们也要献上自己的爱心。