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时间:2020-05-01
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1、中班语言:爱心小屋教学目标:1.观看情境表演,体验社区生活中邻里之间的互相帮助。2.愿意在别人有困难的时候帮助别人,感受关心,帮助别人的快乐。教学准备:1.情境表演,了解一些关于好人好事的事情。2.《幼儿画册》。教学重点与难点:重点:观看情境表演,体验社区生活中邻里之间的互相帮助。难点:愿意在别人有困难的时候帮助别人,感受关心,帮助别人的快乐。教学过程:一、讨论引起幼儿的活动兴趣师:宝宝们遇到过困难吗?谁帮助了你?如果你在家里遇到了困难,家里又没有大人,你会怎么办?二、观看情景表演,了解表演内容师:今天老师带来了
2、一段情景表演,请小朋友们认真看一看,他们都表演了一些什么?三、表演后,引导幼儿思考表演后,教师针对表演内容对幼儿进行提问:1.红红遇到了什么困难,是怎么解决的?2.邻居之间应该怎样互相帮助呢?3.如果你开一个爱心小屋,你会帮助别人做些什么?四、创设爱心小屋场景,进行表演师:看,我们班也开设了一个“爱心小屋”,谁愿意来当“小小爱心大使”?你有什么困难?可以到爱心小屋寻求帮助。五、总结谈话:在我们的周围有很多有爱心的人帮助别人,解决了生活、学习、以及居住的困难。如:四川的大地震。云南的地震等。我们全国人民都伸出爱心的
3、援助,捐钱、捐物。宝宝们别人有了困难我们也要献上自己的爱心。
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