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时间:2020-05-01
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1、3.3世界新生儿图(导学案)姓名小组【学习目标】体会收集、整理,描述和分析数据的过程。能从统计图中尽可能多地获取信息,能形象、有效地运用统计图描述数据。经历估测平面图形面积的过程。。【教学重点】数据处理及识图判断与推理。用统计图描述数据。【教学难点】对象形统计图的理解。一、忆旧引新条形统计图、扇形统计图、折线统计图的特点.二、探索新知新生儿图根据图形回答下列问题:1、新生儿图的面积之间的大小关系;2、新生儿图面积的大小表示什么?3、新生儿图面积的大小与新生儿有什么联系?4、新生儿图与世界地图相比,哪个国家被画得很大?哪个国家被画得很小?5、从新生儿图你能不能大概的知道这四个国家的世界地图新生儿
2、的数量呢?6、估计在该图和世界地图中,中国、美国、印度、澳大利亚四个国家的面积之比,你发现了什么?7、如何估计中国、美国、印度、澳大利亚这一年的新生儿数。8、各个国家的新生儿之比与该图的表示新生儿的图形面积比之间有什么关系?三、对比发现1、下面列出了中国、美国、印度、澳大利亚四个国家1996年的国土面积和人口情况:中国美国印度澳大利亚国土面积/万千米2960.0936.4328.8774.1人口总数/万12238926519945611831(1)这四个国家之间的国土面积之比大约是多少?(2)如果要用新生儿图图的方式表示各个国家的人口总数,那么在这幅图中四个国家所占的面积之比大约会是多少?2、
3、下面是中国、美国、印度和澳大利亚四个国家1996年森林面积的统计图:单位:千公顷讨论回答以下问题:(1)、图中的树高表示什么?(2)、从图中你能获取哪些信息?(3)、计算四国的森林面积的比各是多少?(4)、利用计算器算出人均森林面积:A、中国人均森林面积B、美国人均森林面积C、印度人均森林面积D、澳大利亚人均森林面积(5)、制作统计图表示四个国家的人均森林面积,统计图要尽可能的形象。四、巩固练习:1、下表记载的中国、美国、印度和澳大利亚四个国家人口自然增长率:中国美国印度澳大利亚增长率/‰10.46.018.66.7(1)根据上表,制作统计图表示四个国家1996年人口自然增长率,看看哪些同学的
4、统计图能画得形象些?(2)从图中获得哪些信息?2、下面是世界人口和我国人口变化统计表(单位:亿)年份1957197419871999世界总人口数30405060我国总人口数6.318.6810.8612.78(1)选择适当的统计图表示世界人口和我国人口的变化情况;(2)在上面的统计图中画出第三条折线,表示除中国外的其他国家人口的变化情况;(3)比较三条折线的变化趋势;(4)计算出不同时期的世界人口密度以及我国的人口密度;(5)求出不同时期我国人均拥有的国土面积。
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