2014主题班会课比赛方案.doc

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1、金九小2014年主题班会比赛方案一、指导思想为进一步落实《金城江区2014年德育工作计划》，加强我校德育工作的针对性和实效性。根据上级有关德育教育文件精神，结合我校实际开展本次主题班会比赛。二、大赛组织机构：1．领导小组组长：黄晓露副组长：韦立东吴朝阳覃德成员：贾雪梅韦金荣罗素芬尤太珠兰秀菊2.赛务组（贾雪梅罗素芬黄建广）工作职责：负责竞赛中的各种抽签，调度选手、学生上课，主持竞赛，竞赛的计时统分，落实上课班级、时间及教师的代顶课安排，印制奖状等。3.多媒体设备保障组（韦立东贺军）工作职责：负责各班教室多媒体运转正常4.摄影、摄像组（覃德贾雪梅）工作职责：负

2、责上课活动的摄影、摄像及后续相关宣传报道5.后勤组（韦志华何建梅）工作职责：负责活动材料、奖品采购等6.评委组黄晓露吴朝阳韦立东罗素芬兰秀菊三、参赛对象：一至六年级班主任4四、赛课主题：一、二年级以“校园文明礼仪”、三、四年级以“生命与诚信”五、六年级以“感恩教育”为大主题，灵活使用《中小学主题班会手册》上下册，结合教育局、学校德育目标及班级特点，提炼出自己的主题。五、奖励办法1.设教师设计特等奖一名，一等奖两名，二等奖若干名。2.前三名获得者将优先安排参加上级组织的高端班主任培训活动。六、评分标准：1．场景布置（5分）根据主题班会活动内容适当布置教室，营造

3、班会气氛。2．主持（10分）主持人声音洪亮，口齿清晰；能灵活控制课堂气氛。3．主题（30分）班会主题鲜明，重点突出，整个班会自始至终均能围绕主题展开。4．内容（30分）主题班会内容能针对本班（校）学生存在的实际问题设计召开班会，具有较强的针对性和实效性。班会内容具体而不空洞，能用学生易于接受的事例说明问题，言之有物，贴近生活。5．形式（10分）主题班会活动形式新颖多样，切合主题。6．气氛（15分）主题班会活动能调动全体学生参与班会的积极性，师生、生生互动，气氛热烈，班会能深入学生内心，达到教育全班学生的目的，富有实效。七、其他：41.本次主题班会竞赛授课30

4、分钟，分两天天进行，主赛场设在四（1）班教室，选手也可选择其他地点上课。2.3月27日班主任例会时间抽签决定比赛秩序。3.为保证摄像效果，学生要求服装统一和谐，教师服装端庄大方、符合课堂氛围。4.上课教案在上课前一天利用平台传到贾雪梅处。5.比赛期间由教务处负责安排带班事宜。6.未尽事宜由政教处解释。八、经费预算1.比赛选手教案、评委用表格、笔80元。（贾雪梅、何建梅）2.选手奖品、证书，评委纪念品700元。（贾雪梅、韦志华）3.横幅20元。（贾雪梅）合计800元九、参赛选手内容具体安排4区九小2014年主题班会课比赛安排时间节数班级参赛者班会主题选手序号4

5、月10日上午第一节五（1）韦小蕊《感恩父母，与爱同行》1第二节四（1）覃丹《生命因安全而精彩》2第三节六年级韦立群《拥有孝心、懂得感恩、立志勤奋》3下午第一节五（2）韦素纯《学会感恩》4第二节一（2）覃柳青《礼貌用语常伴你和我》5第三节四（2）蓝雅姣《我把安全带回家》64月11日上午第一节二（2）郭利群《文明礼仪伴我行》7第二节三（2）莫芳《诚信伴我成长》8第三节三（1）陆晓丹《做一个诚实的孩子》9下午第一节二（1）何英洁《校园文明礼仪》10第二节一（1）覃良贤《文明礼仪伴我行》112014年4月10日4