2017年二年级语文上册全册教案（部编版）

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1、2017年二年级语文上册全册教案（部编版）部编版二年级语上教案第一单元（）1《小蝌蚪找妈妈》教学设计一、素质教育目标（一）知识教学点：1．学会“塘、群、灰、捕、迎、龟、裳、碧、鼓”这9个生字，能读准字音，认清字形，理解这些生字组成的新词。2．能联系内容辨析“迎上去”“追上去”“游过去”等三个词语及所处句子的意思。3．理解中描写青蛙样子的句子，及句子中的动词如“披”“露”“鼓”。正确、流利、有感情地朗读。（二）能力训练点：1．通过看图学了解青蛙在生长过程中形体上的变化，培养学生的观察、思维能力和想象、表达能力。2．通过生字的学习，培养学生的自学能力。3．上通过字、词训练及朗读训练培养

2、学生的听、说、读、写的能力。（三）德育渗透点：让学生知道青蛙是捕捉害虫的能手，是庄稼的好朋友，2017年二年级语文上册全册教案（部编版）部编版二年级语上教案第一单元（）1《小蝌蚪找妈妈》教学设计一、素质教育目标（一）知识教学点：1．学会“塘、群、灰、捕、迎、龟、裳、碧、鼓”这9个生字，能读准字音，认清字形，理解这些生字组成的新词。2．能联系内容辨析“迎上去”“追上去”“游过去”等三个词语及所处句子的意思。3．理解中描写青蛙样子的句子，及句子中的动词如“披”“露”“鼓”。正确、流利、有感情地朗读。（二）能力训练点：1．通过看图学了解青蛙在生长过程中形体上的变化，培养学生的观察、思维能

3、力和想象、表达能力。2．通过生字的学习，培养学生的自学能力。3．上通过字、词训练及朗读训练培养学生的听、说、读、写的能力。（三）德育渗透点：让学生知道青蛙是捕捉害虫的能手，是庄稼的好朋友，2017年二年级语文上册全册教案（部编版）部编版二年级语上教案第一单元（）1《小蝌蚪找妈妈》教学设计一、素质教育目标（一）知识教学点：1．学会“塘、群、灰、捕、迎、龟、裳、碧、鼓”这9个生字，能读准字音，认清字形，理解这些生字组成的新词。2．能联系内容辨析“迎上去”“追上去”“游过去”等三个词语及所处句子的意思。3．理解中描写青蛙样子的句子，及句子中的动词如“披”“露”“鼓”。正确、流利、有感情地

4、朗读。（二）能力训练点：1．通过看图学了解青蛙在生长过程中形体上的变化，培养学生的观察、思维能力和想象、表达能力。2．通过生字的学习，培养学生的自学能力。3．上通过字、词训练及朗读训练培养学生的听、说、读、写的能力。（三）德育渗透点：让学生知道青蛙是捕捉害虫的能手，是庄稼的好朋友，2017年二年级语文上册全册教案（部编版）部编版二年级语上教案第一单元（）1《小蝌蚪找妈妈》教学设计一、素质教育目标（一）知识教学点：1．学会“塘、群、灰、捕、迎、龟、裳、碧、鼓”这9个生字，能读准字音，认清字形，理解这些生字组成的新词。2．能联系内容辨析“迎上去”“追上去”“游过去”等三个词语及所处句子

5、的意思。3．理解中描写青蛙样子的句子，及句子中的动词如“披”“露”“鼓”。正确、流利、有感情地朗读。（二）能力训练点：1．通过看图学了解青蛙在生长过程中形体上的变化，培养学生的观察、思维能力和想象、表达能力。2．通过生字的学习，培养学生的自学能力。3．上通过字、词训练及朗读训练培养学生的听、说、读、写的能力。（三）德育渗透点：让学生知道青蛙是捕捉害虫的能手，是庄稼的好朋友，2017年二年级语文上册全册教案（部编版）部编版二年级语上教案第一单元（）1《小蝌蚪找妈妈》教学设计一、素质教育目标（一）知识教学点：1．学会“塘、群、灰、捕、迎、龟、裳、碧、鼓”这9个生字，能读准字音，认清字形

6、，理解这些生字组成的新词。2．能联系内容辨析“迎上去”“追上去”“游过去”等三个词语及所处句子的意思。3．理解中描写青蛙样子的句子，及句子中的动词如“披”“露”“鼓”。正确、流利、有感情地朗读。（二）能力训练点：1．通过看图学了解青蛙在生长过程中形体上的变化，培养学生的观察、思维能力和想象、表达能力。2．通过生字的学习，培养学生的自学能力。3．上通过字、词训练及朗读训练培养学生的听、说、读、写的能力。（三）德育渗透点：让学生知道青蛙是捕捉害虫的能手，是庄稼的好朋友，2017年二年级语文上册全册教案（部编版）部编版二年级语上教案第一单元（）1《小蝌蚪找妈妈》教学设计一、素质教育目标（

7、一）知识教学点：1．学会“塘、群、灰、捕、迎、龟、裳、碧、鼓”这9个生字，能读准字音，认清字形，理解这些生字组成的新词。2．能联系内容辨析“迎上去”“追上去”“游过去”等三个词语及所处句子的意思。3．理解中描写青蛙样子的句子，及句子中的动词如“披”“露”“鼓”。正确、流利、有感情地朗读。（二）能力训练点：1．通过看图学了解青蛙在生长过程中形体上的变化，培养学生的观察、思维能力和想象、表达能力。2．通过生字的学习，培养学生的自学能力。3．上通过字、词训练及朗读训练培养学